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《科学咨询(科技·管理)》2023年04期
 
更新日期:2023-08-09   来源:科学咨询(科技·管理)   浏览次数:89   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿乡村振兴视角下大学生乡村服务意愿调查及影响因素研究以桂林高校为例张国栋;吴垚光;唐黛青;韦俨芳;亓茂竹;朱四化;1-

 
目录
本刊特稿
乡村振兴视角下大学生乡村服务意愿调查及影响因素研究——以桂林高校为例张国栋;吴垚光;唐黛青;韦俨芳;亓茂竹;朱四化;1-3
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的三重逻辑俞海燕;4-6
新时代行业特色高校治理模式的理论与实践研究张京京;杨妮花;李元晟;7-9
“微时代”红色文化与高职院校思政课深度融合研究邱淅闻;高盼;綦玉帅;10-12
学习宣传党的二十大精神专题·党建研究
样板支部育建背景下,高职院校党建与教学育人工作同频共振新模式探索——以西安铁路职业技术学院机电工程学院教学第二党支部为例刘莉;史骏;张伟敏;13-15
高职高专院校学生党建新思路探析唐国磊;16-18
以党建活动为载体,加强石狮市青少年“红色基因”教育罗建雄;19-21
校企合作党建与教学融合研究与评价郑立斌;高俊;毛鹏飞;汪兆栋;22-24
新媒体时代高校党建工作创新与探索尤泽夫;25-27
党建与中心业务工作融合建设及“离子氛”工作机制研究徐敏敏;28-30
管理咨询
高校行政管理人员职业倦怠成因与对策分析陈丽;31-33
关于高校消防安全管理的现状与发展的探讨陈则辉;34-36
高职院校学生管理工作面临的问题及解决措施朱慧敏;37-39
论高职院校学生成绩管理的问题与对策陆静;40-42
课题研究
泸州市职工生育保险和基本医疗保险合并实施现状研究刘立维;杨静;颜莉;刘莉;43-45
二级甲等医院工作人员科研现状调查与对策建议——以重庆三峡医药高等专科学校附属医院为例杨应雪;盛渝焱;方华洲;蒋飞;46-49
学校创新创业教育助力弘扬“企业家精神”的调查与研究曹美琴;周爱民;袁湘莲;涂凌智;49-52
党史教育资源融入高校思政课教学改革研究与实践孙燕;53-55
《民法典》视角下物业小区公共收益纠纷探讨李婺倢;56-58
21世纪以来《共产党宣言》中的经济全球化思想研究综述马桂彪;钮维敢;59-61
由适应性问题引发学业危机的干预与分析——高校辅导员工作案例郝春芝;李松;62-64
海军某特色专业学员核心素养实证调查研究张永发;蒋立志;陈玲;刘小丫;李颂;65-68
显性和隐性口头纠正性反馈对英语冠词习得有效性研究柯文娟;69-71
浅谈字族文识字法的基本教学模式及独特优势夏程姣;72-74
“隔代抚育”视角下儿童友好社区建设路径探究魏晖;75-77
农村幼儿(3~6岁)早期阅读现状调查研究——以苏北农村为例王优;78-80
专业视窗
建筑设计生产BIM化万科;81-86
引力、球形、椭球形星体的起源探讨张宝盈;87-99
医学生手机成瘾倾向与人际关系困扰的关系探究邓玲;崔艳慧;99-102
新时代推进社区教育志愿者团队建设路径探讨陈瑜;103-105
基于社会资本理论下教育代际流动问题的分析徐浩璠;106-108
关于心理专业选择问题的探讨郑富;何婧菲;109-111
基于智慧职教平台机车电工专业教学资源库课程建设与应用探索孙活;池尚军;郭尧鹏;张永昂;李杰;112-114
通过专项培训推动“智慧助老”工作的实践和反思——以昆山市千灯镇为例李娟;115-117
“一带一路”倡议遭遇风险挑战的文献研究综述刘蔓;118-120
专业学位研究生在企业研究生工作站实践教学模式的思考边梅娜;侯玉龙;121-123
新时期军品外协外购质量控制研究胡剑书;曾鑫;冯志斌;124-126
以就业为导向深化言语听觉康复技术专业课程体系改革程妍;张光宇;孟桂宇;夏帆;王忠磊;127-129
产教融合视域下专业英语课程改革具体实施——以民航英语为例徐亚玲;130-132
论伊壁鸠鲁伦理思想与芝诺伦理思想的区别王晓盛;133-135
科学领域环境创设实操的问题与建议卢莹;136-138
医学科技
IMB模型护理对哮喘患者的效果及对动脉血气、生活质量的影响陈容;陈凤;139-141
透析中间歇性运动护理对维持性血液透析患者低血压发生率及生活质量的影响何艳萍;142-144
骆云丰论治胃低级别上皮内瘤变经验谢秋雨;姚柱豪;骆云丰;145-147
论医院“支部建在科室上”的重要意义及实践启示刘映婷;148-150
高等教育
新时代提升高职院校服务社会能力研究袁淑君;舒胜兰;151-153
新时期高校辅导员工作模式探索与经验分析郭建伟;邵红艳;申佳丽;付艳;154-156
以赛促教提升应用型高校学生地理信息技术综合实践技能王艳萍;张可祺;157-159
新时代背景下高校新教师角色困惑与对策杨晴;160-162
高职院校新型职业农民农产品营销技能培育工作研究缑一杰;163-165
关于高职院校教师企业实践流动站建设机制的探讨陈星海;李木香;166-168
新时代高校提升理论宣讲水平的策略研究张明珠;169-171
立足“教职工之家”,助力和谐校园构建袁建美;172-174
人才培养
人工智能技术应用专业人才培养的改革与实践——以“引入开源硬件为教学载体”为例胡飞;陶玉贵;唐贤传;175-177
高职院校教师职称晋升影响因素的Logit模型研究周爱青;178-180
新发展格局下对高校内部复合型审计人才培养模式的研究汤博程;徐嘉豪;181-183
应用统计专业学位研究生培养模式创新与实践王丰效;184-186
新形势下畜牧兽医专业应用型人才培养路径探析汤亦斌;187-189
基于产教融合的城市轨道交通运营管理专业人才培养路径探索——以重庆公共运输职业学院为例梁晓芳;190-192
校企合作背景下高职大数据技术人才培养探究——以陕西能源职业技术学院为例王琦;193-195
互联网+创新创业程序设计人才培养模式思考分析马丹丹;196-198
新时代民办本科院校青年教师专业能力提升的路径研究郑锦伍;199-201
学生发展指导教师队伍建设:困境与对策王鑫;202-204
课程思政
高校计算机基础课程思政探索与实践范士勇;陈丽霞;李敏;205-207
立德树人背景下生物化学课程思政的研究与实践张云茹;张彩琴;余瑛;鲁秀敏;208-210
高职院校课程思政推进机制研究——以苏州市职业大学为例史艳芳;211-213
将韶山精神融入当代大学生思想政治教育的路径研究黄开诚;214-216
大变局下思想政治教育话语创新研究钟世玲;217-219
“讲、演、拍、思、践”课程思政育人模式——以重庆化工职业学院礼仪与国学课程为例李端节;220-222
浅析高职院校公共基础课课程思政建设王蓉;罗定华;223-225
农业对外投资项目评估课程思政建设研究——基于知识—案例关联的视角汪晶晶;226-228
教育论坛
国外汉语教学课堂交流对比分析——以法国、泰国为例吴思莹;229-231
“三全育人”背景下高校心理育人工作的探析——以闽南理工学院为例肖琼芳;232-234
学前教育职业教育集团化办学质量评价的保障饶满萍;235-237
近视防控背景下防控相关人员的眼视光继续教育实践探索曾丽虾;熊永强;任凤英;238-240
大学生毕业前就业与恋爱问题处理案例分析雷良燕;傅小珠;241-243
“双高”建设背景下职业院校国际化发展方法策略研究蓝婷;244-246
基于建构主义的高校有效教学学习者因素探析周艳红;247-249
基于混合式教学模式的高职经济数学课程设计与实施林丽娟;250-252
“互联网+”背景下畜牧兽医专业教学的现状与措施王波;253-255
高校数学教育的偏差和优化对策研究周志琛;256-258
新疆方志在兵团高校新疆地方史教学中的应用姚三刚;张辉辉;259-261
“双减”背景下初中语文作业优化设计与实施的探讨邓庆芳;262-264
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