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《中国教育网络》2019年05期
 
更新日期:2023-05-05   来源:中国教育网络   浏览次数:256   在线投稿
 
 

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刊首语
让信息素养成为一种习惯刘红斌;1政策与焦点_外媒速览
外媒速览4政策与焦点_数字与声音
声音5
数字5政策与焦点_新闻速递
中国慕课大会在京举行6
提升校长信息化领导力探索学校发展新路径6
第十四届中国电子信息技术年会在合肥召开7
内蒙古教育和科研计算机省网建设启动7政策与焦点_封面报道
2019年全国教育信息化工作会议在昆明召开9-10
钟登华:深入推进教育信息化2.0 发展更加公平更有质量的教育11-12
夯实城乡义务教育优质均衡发展基础杨洁;13
创新机制 破解信息化难题杨洁;13
推进“两个统筹” 破解教育信息化应用后顾之忧杨洁;14
构建广东基础教育新生态付涵;14
打造“互联网+教育”示范区付涵;15
推进教育信息化2.0试点纵深发展付涵;15
马嘉宾:将信息技术引入基教全过程付涵;16
谢俐:落实职教20条 探索人才培养新模式付涵;17
宋毅:推进信息技术与智能教育深度融合杨燕婷;18
黄伟:开展教师能力提升工程2.0付涵;19
让“人人用空间”成为常态杨燕婷;20-21
信息化评估,“人”的指标将强化杨洁;22-23
云南教育信息化的跃升之路杨燕婷;24-25政策与焦点_观察
雷朝滋:发展“互联网+教育”,加快推进教育现代化26-27
“什么是互联网”之二 互联网的“硬核”技术张彤;28-29研究与发展_前沿技术
吴建平:IPv6是网络强国的重要契机张彤;30-31
工信部部署开展2019年IPv6网络就绪专项行动31研究与发展_研究报告
美国高等院校面临严峻的数据挑战——EDUCAUSE2019年度十大IT议题(一)陈强;32-36
2019移动学习十大发展趋势殷丙山;郑勤华;37-40研究与发展_学术论坛
谁劫持了我的DNS:全球域名解析路径劫持测量与分析刘保君;41-43研究与发展_前沿动态
NSF发布“量子跃迁挑战研究所(QLCI)”计划指南44
DARPA公布“电子复兴计划”新项目44建设与应用_CERNET之窗
中国IPv6用户数占比居60位朱爽;45
3月CNGI-CERNET2入流量较上月增125%郑志延;46
3月CERNET主干网入流量比2月增加47G李锁刚;46
高校安全防护重心将向底层数据转变郑先伟;47
推动数据治理 打造智慧高校本刊讯;48建设与应用_网络管理
一种针对短时高并发小型Web应用系统的并发控制方法王君妍;49-52建设与应用_校园网
中国人民大学:高校网站向集约化建设转型葛泓;赵伟;赵志辉;53-55建设与应用_数字校园
山东大学:智能IT运维为业务系统实时诊断刘昱;56-57
哈尔滨工程大学:多校区一卡通用让师生生活更便利刘秀琴;58-60建设与应用_应用系统_智教·育能教育信息化应用获奖征文
复旦大学:以人为本推进校园智慧服务王亮;61-62
安徽大学:公共计算平台助力一流学科建设段运生;刘辉;竺德;63-64
高校数据分析四大应用场景赵衍;65-67
教育信息化2.0时代,地方高校如何发力?钟平;68-69
探路虚拟现实场景下的个性化警务实战教学房汉平;70-71
湖北师范大学:智能微模块方案重构机房石曙东;72-73
以用户思维设计新一代校园综合门户李振峰;高丽杰;74-75建设与应用_案例展示
新华三大学数字化产教融合之道76-77读者服务_新视角
人大附中:人工智能+背景下的社科教育实践探索陈健坤;武迪;78-80
攻关校园安防智能机器人“北邮一号”正式亮相80
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