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《电脑知识与技术》2022年12期
 
更新日期:2023-08-17   来源:电脑知识与技术   浏览次数:157   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期推荐四川省森林火灾分析与防灾减灾决策系统的研究肖丽;何玥;沈皓;杨鑫;向琪;张和燕;金菲;温川飙;1-3基于KL散度的ALS推荐

 
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本期推荐
四川省森林火灾分析与防灾减灾决策系统的研究肖丽;何玥;沈皓;杨鑫;向琪;张和燕;金菲;温川飙;1-3
基于KL散度的ALS推荐算法韩远达;4-6
基础教学图形绘制系统的设计与实现祁少杰;7-9+12
数据库与大数据技术
健康医疗大数据应用现状及改进策略探析刘梦迪;10-12
大数据技术下的在线课程建设与应用研究龙虎;李娜;13-14+21
数据挖掘技术在辅助诊断心血管类疾病的AVR测量方法中的应用张美华;15-16
基于机器学习的医疗大数据分析与临床应用郭尚志;章光裕;唐玉玲;17-18
基于二元Logistic模型对中年群体再就业影响因素的分析胡媛媛;王远志;19-21
网络通信与安全
计算机网络管理及安全技术探讨王蒙;22-23+30
区块链角度下计算机数据安全的保护方法符安文;24-25
基于Linux系统的嵌入式网络状态分析仪李龙;胡杨静;屈森;26-27
大数据背景下计算机网络安全问题与对策分析林涛;28-30
基于ZigBee的网络安全监测监控系统设计刘瑞阳;31-32+40
利用DNS实施IPv6安全管理实例研究上官斌;33-34+40
一种多模融合技术的即时通讯解决方案苏成武;35-37
基于云计算环境下的计算机网络安全存储系统的设计与实现刘雯雯;38-40
软件技术
基于微信小程序的圈层式校园墙设计与实现徐志杰;许忠维;吴昊;41-42+47
基于Java的农产品销售系统的研究与设计邓林;43-45
基于集成学习的大学生心理健康服务系统的设计与实现季波;魏雨来;朱开心;黄承宁;肖登高;46-47
敏捷开发在校企互联网项目实践过程中的探索与实践李娜;任志宏;张萍;48-50
基于微服务的移动办公平台的设计研究秦川广智;51-52
高职院校教学资料管理系统的设计与实现王子龙;袁佳杰;王志勃;王启坤;53-55
人工智能
人工智能下计算机技术的运用路径张雨烟;包艳艳;56-57
基于MobileNet模型的人脸口罩佩戴识别系统洪政;吕南斌;陈美如;俞琪琪;李岚;58-60+63
基于改进生成对抗网络的图像去噪方法李思平;61-63
程序类竞赛中的搜索算法探讨刘键沂;毛玉萃;刘逸飞;杨德胜;64-66
人工智能技术运用于计算机游戏软件中的对策探索任柏成;邹雨含;67-68
数字媒体技术
基于自主学习的图形图像处理网络教学软件系统的设计钟玲;69-70+73
中职电子商务“短视频”教学的开发探索侯婷婷;71-73
计算机平面设计的创意和应用探讨黄勇宁;74-75
工程应用
电子技术中可编程控制器的实践运用叶云松;76-77+80
智慧核电厂信息系统设计陈银萍;孙朋朋;78-80
基于51单片机的电子智能密码锁李长灏;杨帆;马如龙;刘航;李伟;周慧;81-83
可视化移动化管道完整性管理平台的建设构想马玉珠;84-85
交叉与综合
大数据在高职院校后勤维修中的应用研究郑健;86-87
未报到先入学:基于网络教学平台的新生入馆教育方式实践探索——以浙江工贸职业技术学院为例黄冬妮;88-90+93
“互联网+”背景下手机学习软件对大学生英语学习的增效研究李梦茹;苏涛;91-93
信息化技术在留学生医学教学创新改革及教学行为分析评价中的应用吕靖;木丽仙;杨媛;沈艳;何忠顺;于建云;94-95+98
通信设备智能化管理系统的设计与应用原恩育;96-98
信息化与计算机教育
后疫情时期教师数字胜任力发展路径探究陈婷;宫丽娜;唐亮;99-101
MOOC学习者教学临场感的影响因素研究范金灵;田文汇;廖宇龙;胡汝鹏;102-104+110
高职教师的数据素养的现状与发展策略研究封宇;陈昊华;周杰;唐运乐;105-107
大数据背景下计算机专业SPOC混合式教学模式构建郝娟;刘晓群;孙皓月;杨阳;108-110
移动互联时代翻转课堂教学模式研究——以《计算机组装与维护》木马课堂平台教学为例黄燕虹;111-112
面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践江官星;杨文远;113-115
新工科背景下数字电子技术教学改革探究李宏杰;常盛华;116-117+120
新时代“大学计算机基础”课程教学改革初探李明;闵笛;王润涛;刘忠艳;乔付;王树文;姜微;118-120
民族师范院校师范生信息化教学能力的培养策略探究李亚霞;左林华;121-123
CDIO理念下的混合式项目化教学模式在Java程序设计课程中的探索与实践李月军;124-125
计算机应用基础课程思政研究与实践——以《计算机发展史》教学设计为例梁娜;126-128
大数据背景下职业院校教师能力提升定向帮扶机制研究林崟;刘镜璇;129-131
《大数据处理框架技术》课程思政设计与实践刘海;彭云峰;贾伟峰;王波;132-134
基于计算机应用基础课的高职院校学生思辨能力培养对策探析刘媛媛;135-136+139
数字媒体艺术专业的教学改革与发展方向的探讨买尔丹·祖农;137-139
高职软件技术专业课程思政建设的探索——以移动Web开发课程为例闵慧;李鹏;140-142
融合式教学模式在高职计算机类课程中的应用研究纳芳;143-144+150
“以学生为中心”的线上线下混合教学“金课”建设的实践探索——以《计算机程序设计VC++》课程为例孙娜;145-147+159
“互联网+高等教育”背景下民办高校计算机基础类课程立体式教学模式研究王娟;148-150
结合“嵌入式系统”和“虚拟现实技术”创新实践教学探索与研究王丽;陈亚东;151-152+162
以创新意识培养为主线的算法设计与分析实验教学改革王淋;朱红;马金凤;张昌明;左海维;153-154
现代教育信息技术在中职计算机基础教学中的应用探究王梦;管振立;155-156
小学信息技术课堂中融入传统文化的探讨韦兰兰;157-159
大数据时代下高职院校计算机基础课多元教学模式研究吴琼香;160-162
网络设备的安装与调试课程思政整体设计夏磊;163-164
人工智能及其应用课程中的思政元素初探肖宁;陆訸;165-167
以核心素养为导向的微机原理及应用教学探索鄢艳红;168-169+175
数字时代背景下视觉传达设计专业建设新路径——以嘉兴南洋职业技术学院为例闫会恩;170-172
基于大数据分析的数据库课程精准教学实践探究叶雯;173-175
任务驱动教学法在中职计算机Photoshop教学中的应用遇莹;176-177+180
思政教育在Python核心编程课程中的应用研究张丹丹;王沙沙;178-180
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