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《电脑知识与技术》2022年14期
 
更新日期:2023-08-17   来源:电脑知识与技术   浏览次数:95   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期推荐MFCCs和DTW在拼音相似度中的研究徐扬;张嘉宝;杨满玉;李晶;聂云丽;1-4+8高校多场景的视频会议和直播系统应用研究以北

 
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本期推荐
MFCCs和DTW在拼音相似度中的研究徐扬;张嘉宝;杨满玉;李晶;聂云丽;1-4+8
高校多场景的视频会议和直播系统应用研究——以北京师范大学为例鲁学亮;谢雨辰;5-8
基于STM32的16位串行模数转换器ADS8509的应用路晓;张勇;言行果;吉耀辉;刘宜欣;9-11
基于SpringBoot的高校教材管理系统的设计与实现向兵;董晓红;12-15
数据库与大数据技术
基于大数据技术的患者满意度问卷调查系统设计与实现王君;16-18+21
计算机信息安全中大数据技术的应用研究李春毅;19-21
基于Python数据分析的学业预警研究商惠华;戴汇川;22-24
网络通信与安全
基于STM32的LVDS数据传输系统朱静;蔡昌勇;25-27
基于区块链的智能物联网系统设计苏晨;陈梅;赵静雅;高震宇;28-30+36
5G开源软件平台中LDPC加速的实现与优化高震宇;赵静雅;苏晨;陈梅;31-33
协同网络组件管理平台设计盛晟;34-36
软件技术
基于云开发和微信小程序的助宠系统设计与实现殷凤梅;静育玉;37-39
“互联网+”背景下社区闲置物品交易平台构建卞学成;吴伟伟;石铭;王子豪;40-41+44
大学实验室信息管理系统的设计陈恺;42-44
基于安卓的管制员个人掌上管理系统开发陈正煜;王英石;杨鸣剑;45-46+48
基于微信的国际交流口语训练系统的设计与实现季波;郝明明;刘海涛;任运;刘飞虹;47-48
基于HTML5+CSS3的网页布局李小遐;49-50+53
一种基于版本演进模型和迭代设计模式的软件版本迭代方法汪骥宇;陈武;张千秋;胡芳;51-53
人工智能
物联网技术在智慧城市建设中的应用王士虎;54-55
基于人脸识别技术的高校在线考试系统设计与实现李福海;宋皓宇;马宏琳;56-57
基于图像识别的宠物综合服务移动管理平台刘少林;游国强;曾燕;刘盼;58-60+63
智能制造时代工业机器人的应用前景研究刘媛;61-63
基于LoRa技术的医院室内空气质量实时监测和智能调节系统的设计陆军;64-66
数字媒体技术
浅析互联网背景下电子游戏的社会价值王晓琪;67-68+76
互联网时代的平面设计与新媒体融合研究陈绍堃;69-71
数字赋能农村老年群体的对策建议刘辰基;72-73
桌面云技术在高校多媒体教室建设中的应用研究柳威;徐坚;74-76
工程应用
桌面云在县级医院信息化建设中的应用研究赵巍巍;77-79
KMP算法在程序设计竞赛中的应用实践探究安梓尧;毛玉萃;秦伟勋;郭涵涛;80-82+91
基于STM32的红外触摸屏的研究与实现蔡昌勇;朱静;83-85
融合云技术在高校教学机房管理中的效能提升研究卢畅;徐光明;86-88+96
一个应用于养老机构的5G定位胸牌的设计皮礼明;89-91
二进制加权在DCS系统校时机制中的应用孙景乐;冯勋亮;92-93
集群负载均衡技术在石油企业中的应用探讨王茹;刘锐;吕欢欢;94-96
基于5G技术的医护专业VR教学与应用模式初探肖桂霞;明文;97-98
基于虚拟化的高并发Web考试查分系统的设计与实现于伟;99-101
5G技术在智慧教学领域的应用探究张俊哲;张丰;张小涵;张正;102-103
交叉与综合
基于IoT的森林防火监测系统的开发包子建;104-105+113
一种基于容器的监控管理系统的设计与实现李杰;白喆;陈武;胡芳;106-108
浅谈大数据下公立医院加强资产管理叶子芊;109-110
基于区块链技术的化工厂污染排放溯源系统可行性研究郑帅;臧丽;李梦竹;111-113
信息化与计算机教育
基于OBE的大数据课程教学改革探索李晓丹;张晴;刘云翔;原鑫鑫;114-115
课程思政下大学计算机课程的美育建设初探陆映峰;刘海艳;116-117
团队合作式的分层教学在综合布线课程的应用罗婷婷;杨金节;118-119
面向留学生的Web开发课程教学改革祁春霞;120-121+152
基于深度学习理论的高中信息技术课程智慧教学实践探究沈娅芳;喻文红;122-124+138
教务管理系统在高校的现状分析研究沈镱武;125-126
互联网背景下高职计算机课程教学模式改革方案探索束平;唐晓东;127-128+144
用户UI界面设计中的教学吸引力研究涂浩;129-130+147
“1+X”证书制度下Web前端开发书证融通人才培养模式构建与实施王敏;131-132
OBE教育模式下实验指导教师队伍建设的探索和实践王强;133-135
计算机专业教育与双创教育深度融合人才培养模式探究王云成;秦俊平;田永红;136-138
高校混合式学科竞赛教学模式的研究夏云飞;张林;王洪海;139-140+172
课程思政视域下实施五年制高职计算机基础课程教学路径研究辛欣;141-142
《MS Office高级应用》课程教学研究徐彬;郑田娟;彭爱梅;143-144
“1+X”证书制度下物联网应用技术专业人才培养模式研究杨丹;肖娟;文辉;145-147
基于物联网和云计算的计算机教学研究臧丽;郑帅;李梦竹;148-149+180
虚拟仿真实训课程的设计与教学实施探究——以地下连续墙施工为例张国平;150-152
新工科背景下计算机网络专业改革策略研究章惠;王凯;153-154+161
移动互联网络环境下提升大学生自主学习效果研究曾孟佳;155-156
高职计算机组装与维护课程融入中华优秀传统文化的教学实现陈双;朱宪花;李栋;157-158+172
探究式教学法在工程最优化设计课程中的实践研究何苗;159-161
基于课程思政的《C++面向对象基础》课程改革探索贺桂娇;钟晖云;邵孟良;162-163+174
办公软件应用课程融入课程思政教育的设计与实践洪亚玲;164-165+177
UI界面设计课程教学中的中国元素应用分析黄为;166-167+180
高职院校3DS MAX课程教学方法的探索与实践——以安徽林业职业技术学院为例李韦红;168-170
物联网工程专业“1+X”证书制度研究刘佳;李海涛;171-172
人工智能综合实践教学的探讨与研究梁志贞;杨小冬;173-174
后疫情时代计算机类学科混合教学体系的探索与实践罗兰花;余长庚;谭晓东;张学茂;175-177
任务驱动式教学法在计算机图片处理课中的应用——基于学习通和腾讯会议双平台吴琼;178-180
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