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《电脑知识与技术》2022年25期
 
更新日期:2023-08-17   来源:电脑知识与技术   浏览次数:108   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期推荐基于GAN的人体姿态生成研究综述金海峰;武昭盟;1-4+8基于Android的高校早操考勤系统的设计与实现杜汝涛;5-8基于Gurob

 
 目录
本期推荐
基于GAN的人体姿态生成研究综述金海峰;武昭盟;1-4+8
基于Android的高校早操考勤系统的设计与实现杜汝涛;5-8
基于Gurobi软件Callback功能的旅行商问题求解度巍;陈昊泽;9-10+25
基于双曲线渐近线与TDOA的定位模型研究李轩;孙先松;秦禹杰;胡寅红;黄志杰;孟麟;11-14
基于重叠区域位置估计的图像拼接秦禹杰;孙先松;李轩;15-19
改进UNet++遥感影像建筑物变化检测孙雯婷;施文灶;王磊;温鹏宇;庄镇榕;杨玮琦;李甜;20-25
基于机器学习的数学成绩预测系统设计王博;26-28+32
航空线缆故障单端定位方法设计与实现吴冬;王宇鹏;29-32
数据库与大数据技术
基于TMM-LSTM的出租车目的地预测宋传东;李亚东;徐丽;33-36
基于关联分析的医嘱辅助决策图谱应用研究王苗;37-40
软件技术
基于OpenCV的人脸识别技术课堂签到系统的设计与实现陈光婷;王政;谢丹艳;41-43+52
基于Java的非遗文化游戏设计——以湛江人龙舞为例窦晓欣;林声伟;江海琪;李昭层;何为民;44-46+63
机器学习方法在软件缺陷预测中的应用房泳珂;嵇海进;雷尧;杨珊;徐会艳;47-48+56
一个计算机配件价格查询微信小程序的设计与实现高笛烟;黄泽豪;张栋;49-52
基于SSM框架的糖尿病性视网膜病变检测管理系统的设计与实现龙坡;何晶;53-56
汽车零配件协同生产管理云平台设计与实现彭长超;陈涛;刘文军;陈晨;57-59
基于Web的教案管理系统的设计与实现王丽;60-63
基于5G网络的VR虚拟现实旅游平台的设计与实现殷凤梅;程洋;64-66+92
人工智能
基于Arduino的仿生探索机器人设计与实现陈信华;殷建;王梦波;黄健;67-69
改进DenseNet融合去雾算法的水果病害识别陈智超;颜琪;70-72
基于PaddlePaddle的人脸特定区域识别和特效生成赖奕然;林泽浩;伍绍锋;唐一星;73-75+85
基于仿真软件智能控制户外晾衣架硬件模块的设计宋云;邹成阳;张浩杰;查昶靖;76-78
基于法条知识的刑事类案推荐模型吴欢栋;79-81
基于CNN的小波域低剂量CT图像去噪算法研究张晓荣;李菲;82-85
数字媒体技术
智能电视可运营桌面系统设计与开发宋舰;邓文科;86-88
广电数据中心监控管理系统架构设计研究——以安徽广电数据中心为例熊健;89-92
工程应用
基于Skyline的虚拟城市三维空间可视化研究与实现国锋;93-95
基于.net的自助终端设备管控系统的设计与实现苗金凤;赵学臣;孙传强;96-98
PSIM仿真软件在晶闸管单相桥式整流电路的应用孙晓鹏;99-102
基于YOLOv5的高速公路目标检测算法的设计与实践杨兴龙;蒋佳彤;韩嘉熠;颜新云;103-106
烹饪机器人液态调料添加系统设计张贵元;李叶龙;黄贤静;王琼;107-109+113
人脸识别技术在校园疫情防控中的应用研究仲伟伟;汪方正;110-113
网络通信与安全
短信告警机制在预警信息发布平台中的应用卢焕卿;毕玮;刘延瑞;114-117
基于最大频繁项的数据流异常检测史晓晨;118-120+125
基于OSPFv3和6to4隧道的网络实验设计与仿真夏清欢;李可欣;陶骏;宋卫卫;121-125
基于Webshell恶意代码注入检测研究与分析邢士发;126-128
信息化与计算机教育
智慧环境下基于教学交互视角的JITT在线教学实践陈静;江慧;谢超;129-132
计算机类研究生的VR实践创新能力提升研究韩慧妍;况立群;熊风光;张元;杨晓文;133-135+145
产教融合视域下应用型本科人才培养机制的创新研究与实践何颖;毛海英;张娓娓;王海云;宫丽娜;136-138+180
基于区块链非同质化代币的网课资源订阅模式黄德丰;139-141+150
Java程序设计课程混合式“金课”建设研究与实践黄曙荣;徐燕萍;张成彬;142-145
基于超星平台的计算机课程SPOC教学模式探讨雷金东;胡小春;柯琦;宋文;146-150
基于OBE的软件工程课程目标达成度评价分析李宗花;151-154
电子信息类专业创新创业教育的实践教学改革探究刘刚;潘萍;彭高丰;董胡;155-157
基于云服务的课堂教学方式探讨孙杨栩;谢如石;闫健;158-160+176
数字化人才需求下职业技术教育人才培养目标创新研究徐懿;徐艳;赵星星;161-163
软件开发技术在高校计算机网络教学中重要性分析杨树玉;164-166+172
基于计算机通识课教学的“新工科”素养培育研究与实践苑丽红;孙爽滋;167-169
数据结构纲要贯穿式教学探索詹泽梅;170-172
基于BOPPPS+翻转课堂的《计算机辅助设计》教学设计张丹丹;董文晓;173-176
面向应用型人才培养的《数字逻辑》课程教学研究与实践邹祎;李浪;177-180
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