目录
科教之窗
重庆市人文社会科学普及基地重庆第二师范学院文学与传媒系(学院)简介

2+129
政治·法律
现代性批判的承认维度——从黑格尔到马克思
麻进余;
5-11+127
李道纯中和思想及其道德实践研究
王瑜;
12-15
管理·经济
互联网金融消费者权益保护研究
付淑换;吴雪华;
16-20+127
县域公共服务流程的DMAIC循环改进研究
吴军宏;
21-26
我国农产品供应链运营模式优化与重构研究
秦智聃;弓宪文;
27-31+70
历史·文化
中华家风的历史嬗变及其现代启示
霍垒杰;王立荣;
32-37+127
抗战时期迁川工厂联合会对大后方经济开发的影响
柯鹏;
38-41
语言·译学
“操作”还是“行事”——基于《言语行为》中operant内涵的翻译批评
刘晓萍;
42-47+127
语言官能的属性问题新探——基于生物学和物理学的论证
曾杰;任雪花;
48-52
文学·艺术
论唐代的虚拟边塞诗
王辉斌;
53-58+128
《全宋文》补目四十二篇
胡晓;
59-65
论《金瓶梅》中的葡萄架意象
张国培;
66-70
顺从与反叛:从《微神》的颜色叙事看“五四”男性意识的交战
卢军;潘凤君;
71-75
奥古斯特·威尔逊《廉价出租车》的社会空间释读
吕春媚;牛豆豆;
76-79
专栏:0～12岁儿童教育发展研究
美国学前儿童反偏见教育:内涵、目标及策略
王善安;张家琼;赖天利;
80-84+128
论生命叙事观照下良好师幼关系的构建
雷兰川;周慧;孙卫;
85-88
小学英语翻转课堂教学的多模态话语视角研究
陈喜贝;刘明东;
89-93
教育·教学
论“双一流”战略背景下的高校教师专业发展
李江;张向华;
94-98+128
MOOC背景下教师职业技能教育资源生态重构研究
尹合栋;
99-103
青少年饮食健康信念的结构与测量
程翠萍;
104-109+126
教师整合信息技术与外语课堂的动机研究——基于自我决定理论的视角
胡增宁;李辉;
110-115+128
免修制度下大学生英语学习需求调查及其教学启示
李龙兴;蒋晏平;
116-120
泰国汉语学习者词汇学习任务价值与努力程度关系研究
李爱萍;
121-126