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《社会建设》2021年04期
 
更新日期:2023-08-24   来源:社会建设   浏览次数:158   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题:服务学习服务学习的创新扩散与行动改善:以韩国大学为例彭华民;杜文斌;3-11服务学习:社会工作专业阶梯式培育模式的行

 
目录
专题:服务学习
服务学习的创新扩散与行动改善:以韩国大学为例彭华民;杜文斌;3-11
服务学习:社会工作专业阶梯式培育模式的行动研究姚进忠;蒋尚源;12-23
线上服务学习实践:疫情中的社会工作实务教育成效研究陈虹霖;张莹;24-35
论文
社会工作本土化何以可能?——实践哲学的视域郑文换;36-48
迈向知识实践:社会工作专业“学科自主性”的生成逻辑杨威威;49-62
医务社会工作服务输送内卷化及应对策略——以慢性病自我管理小组服务为例井世洁;63-74
我国东北农村地区社区社会资本、社区环境与老年认知功能关系研究吕楠;75-82
职场排斥何以影响企业员工的共享意愿?——基于社会支持视角的研究李正东;尹思雨;83-96
《社会建设》征稿启事97
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