目录
科技哲学与伦理研究
否定科学主义与弘扬科学精神——从需要的视角看刘清平;5-15
康德的万有博物学和休谟的宗教博物学刘华杰;16-26
现代性科技面相的启蒙渊源与反思——兼论超越现代性的科学观构建王磊;王幼军;27-31
丘奇兰德的自然化认识论研究毛郝浩;李建会;32-39
生态学说明何以可能?——以“生态学定律”为中心之论证王翠平;40-47
公共管理与社会学研究
城郊留守儿童的家庭教育困境——以湖北省武汉市X镇为个案李钧鹏;张纪晨;周嘉腾;徐浩南;48-57
“碳中和”背景下电动汽车的社会推广研究——以实践论为视角刘梦薇;薛珂凝;58-76
教育理论与实践研究
大学治理能力现代化内涵、特征及标准的再认识梁瑞;77-85
日本政府治理公立院校的政治秩序塑造、政策工具箱及经验借鉴杨聚鹏;吴珊;86-94
俄罗斯发展农村小规模学校的策略与启示杨卫安;韩雪云;95-103
地方高校科技人才服务社会的问题、成因与对策——基于政策视角的分析赵军;桂淳;104-112
文学与艺术研究
再现父亲与《朝花夕拾》中鲁迅的情感结构朱崇科;113-120
论“王子身份”视野下的“哈姆雷特之谜”戴春雷;121-133
《古船》之价值与张炜的四种形象胡少卿;134-142
“边界”:格非小说中的空间思索——细读“江南三部曲”王婕妤;143-150
新闻与传播研究
基于AHP的网络直播吸引力评估模型的建构和分析付娆;刘鸣筝;151-160
作品空间
巩建磊中国画作品巩建磊;161-164
行书 方拱乾《混同江怀古》方建勋;165
丰谷秋歌王云野;166