目录
马克思主义研究纪念建党百年
解放战争时期中国共产党领导山东解放区文教工作的历史考察史艺军;张东杰;陈俊;1-7
中国共产党纪律建设思想历史发展的四维分析石宗鑫;房广顺;8-13
新中国成立以来党的教育方针演进的经验与思考吴萍;戈佳;14-19
新中国成立以来党的高校人才培养观的历史演变刘丽颖;田佳琦;20-25
心理学探新·认知哲学
情境认知：一种典型的适应性表征魏屹东;26-32
离身与涉身：心理学认知研究的异化与回归许丽芬;郑建林;33-40
语言观察·认知语用研究
元语用视域下说话人意图的表达与推理姜晖;41-47
基于CiteSpace的认知语言学研究图谱分析（2010—2020年）姚艳玲;刘棕楠;48-54
高级英语学习者书面程式语的感知突显研究崔林;55-61
俄语简单动词性谓语繁化构式的认知动因及语法化研究梁洪琦;许凤才;62-68
认知语言学视角下汉语方位词“前”“后”的对外汉语教学李亚男;69-74
法学前沿
民法典时代的个人信息控制权方印;李杰;75-83
风险防范视角下中国式金融科技监管沙箱的本土构建袁康;吴昊天;李晓艳;84-93
论行政执法言词证据之刑事证据资格及转化适用毛淑玲;周好峰;94-100
教育时论
孔子学院建设的理念演进、实践成效与发展路向高玉娟;庄瑶瑶;李宝贵;101-109
幼儿教师倾听者角色的课堂志研究孙丽华;魏恽欣;110-115
新冠肺炎疫情背景下高校精准就业服务研究白文龙;116-120
文学视界
中华文化审美基因初探——在中和之美研究基础上对“中”范畴的理解谢金良;樊高峰;121-131
论《天龙八部》中英雄人物萧峰的悲剧性于向华;132-136
时代语境与个体标准：斯当东《玉娇梨》节译本研究赵连城;137-144
历史纵横·墓志考释
辽代《王悦墓志》校补常志浩;朱易兰;145-149
辽代《耿公妻张氏墓志》考释付亚洲;李玉君;150-154
辽代《梁援墓志》补考李阳;刘晓飞;155-160