目录
民族研究
新时代城市社区民族工作问题与对策研究:以青岛市为个案陆继锋;孙玉梅;陈思思;1-6
新媒体背景下布依族文化传播模式分析——以“布依族在线”门户网站为个案彭苇;7-10
民族地区农家书屋建设与民族文献资源发掘之融合发展研究——以贵州省黔西南布依族苗族自治州为例姚朝进;贺静;李君怡;11-15
黔湘桂侗族传统村落空间分布特征探析曾梦宇;胡艳丽;16-19+32
精彩兴师院
信息技术学院简介2
文史哲研究
新世纪中国电影多重话语表述中的贵州形象建构毛霞;甘庆超;20-23
论萨特《禁闭》中的自我迷失与救赎姜乐恒;24-27
劳思光与蔡仁厚对阳明“四句教”诠解之比较王安权;张海龙;吴小丽;28-32
羁縻与防范:论宋朝对西南少数民族朝贡的保障制度林建;33-37+53
技术异化的哲学反思洪泽宇;38-41
姚锡均论词绝句的评说特点及批评观念胡建次;刘皇俊;42-46
社会科学研究
黔西南州新型城镇化发展水平评价孙红梅;杨炜;47-53
近代上海西医医院医疗水平及管理体制的研究(1844—1936)——以上海仁济医院为例任毅;张玲;54-57+69
发挥“校、馆、店”三位融合图书馆的文化育人作用探析——以铜陵职业技术学院图书馆为例裴立志;李修元;58-61
社会科学研究:乡村振兴 扶贫攻坚
高校助力地方脱贫攻坚的优势与经验张洁;苏勇;唐春芳;王维健;陈丽;唐艳红;62-65
返乡乡贤助推产业扶贫的困境与路径分析——以黔西南州兴仁市为例田长菊;袁峥;66-69
乡村振兴背景下贵州省新型职业农民发展研究梁洁;70-76
教育教学研究
陶行知生活教育理论与实践的演进王天桥;77-82
高校思政课程与课程思政协同育人问题及对策王景新;周婷;刘会柏;83-89
专业课程教学中的课程思政融合模式探究——以人工智能课程为例吴晓刚;90-92
冲突与重构:内地高校少数民族大学生“纺锤体”教育管理模式探索魏永俊;王雪嵩;93-96
基于MOOC的“语言学概论”翻转课堂教学改革与实践吴胜伟;97-100+105
高校体育专业学生篮球裁判能力培养的实践研究付治国;101-105
教育教学研究:中国外语教育研究
文化自信在少数民族外语教育中的实现李琳;肖赛雄;106-110
新疆少数民族预科生英语词汇教学研究管窥马丽;111-114
自然科学研究
贵州省烟草田间生产机械化发展现状及分析尚晓明;张娟利;吴爱茹;黎成荣;雷玉琴;115-120
基于GFScom的学生毕业论文综合评价方法陈静;张胜礼;121-124
来稿须知125