目录
教学一线
基于学科核心素养的“4+3”拓展实验微课模式周小语;3-6
教研视窗
基于深度学习的主题式教学设计研究的思考孙序琼;7-9
利用“We speak”软件提升初中学生英语听说能力的路径研究罗曦;10-11
专题研究
小学生阅读素养培育策略曹箐;12-14
小学数学毕业复习建议
数与代数钟勇;张晔;邓用元;15-33
统计与概率梁柳明;胡舜;王德燕;34-38
图形与几何刘露;黄云龙;汤艳;39-46
综合测试题（一）廖玥;47-49
综合测试题（二）廖玥;50-53
综合与实践廖玥;许磊;肖建;54-57
小学语文毕业复习建议
识字与写字丁卫;58-62
词句段运用与古诗文积累周云;63-71
阅读钱燕萍;72-79
口语交际吴丽娜;80-82
习作杨成;83-89
综合性学习吴丽娜;90-92
综合练习郭聃;93-96
贵州省教育厅召开2023年春季学期开学工作会议2+97
贵州省威宁自治县石门坎民族中学98