目录
班任园地
中职学校班主任班级管理策略与方法刘音;4-5
中职班主任如何做好德育工作刘志霞;6-7
小学班主任工作点滴谈李静;8-9
浅谈普通高中生自我管理的现状及对策姜涵珊;10-11
中学教研
信息技术让语文课堂充满活力吕娜;12-13
初中化学实验设计的改进与创新策略探究马爱军;14-15
初中语文主题阅读教学问题及对策探析罗碧英;16-17
核心素养视角下英语文化意识的培养翁国富;18-19
中学生劳动教育中存在的问题及其对策王小锋;20-21
小学教研
浅谈如何打造小学语文快乐高效课堂吴岩;22-23
课外阅读兴趣与小学生语文素养的提升刘艳君;24-25
浅谈读书课学生出现的问题及对策温迎春;26-27
浅谈小学古诗吟诵教学宋婧;28-29
发展学生语文素养 提高学生学习能力——三年级下册综合性学习单元教学内容及实施策略蒋兰兰;30-31
浅谈中华经典文化阅读教学田丛军;32-33
浅谈如何激发学生的学习兴趣佟宏梅;34-35
关于小学习作生活化的策略及研究裴建军;36-37
浅析小学语文多媒体教学存在的问题及对策孙晓君;38-39
小学农村家长学校讲座内容探究贾红艳;40-41
优化数学课堂教学方式浅探解恒军;42-43
小学生数学直觉思维能力的培养策略毕兰兰;44-45
兴趣引入 动力相伴马艳伟;46-47
小学四年级英语口语交际教学方法的探究姜玉红;48-49
落实核心素养 探求古诗文的教学支点林玉玲;50-51
研读文本内涵 塑造生本灵性——小学语文说话训练创新教学李爱华;52-53
师生齐开卷 共营书香园——营造书香校园策略浅探蔡慧卿;54-55
读写联动，让小学语文课堂教学充满灵性上官雪梅;56-57
聚焦语文素养 落实语文要素陈台盛;58-59
小学语文读写融合策略探究季长明;60-61
课外阅读交流的话题应具备“五度”——以班级共同交流《夏洛的网》为例陈希仁;62-63
浅谈小学数学课堂如何吸引学生的注意力张淑芹;64-65
基于游戏的小学数学交互式学习资源探究黄美珠;66-67
新课改下小学数学教学有效性的提高策略杨彭;68-69
开展口语交际 促进深度学习张黎;70-71
艺体教育
信息技术与体育教学深度融合的思考徐宇鹏;72-73
新课改背景下小学足球教学现状及对策石永军;74-75
小学音乐教学中存在的问题及改进对策刘景雪;76-77
幼儿教育
浅谈幼儿礼仪教育的实施途径徒晓蕾;78-79
生命教育理念下开展幼儿园养植活动的实践探究——以大班种植活动“银杏树”为例秦洁;80-81
幼儿园劳动活动存在的问题及改进建议黄智双;82-84
职业教育
中职学校《公共艺术——音乐》教学初探关静;85-86
浅析当代农业发展新模式：“互联网+”农业韩平;87-88
黑河市召开迎接省政府对市、县级政府履行教育职责评价工作推进视频会议毛慧雯;2
追溯红色历史 弘扬革命精神——黑河市教育直属四支部联合开展党史学习教育活动89
水彩画《祖孙情》郭红;90