目录
学党史 话党建
发挥党建引领作用 推动教育高质量发展刘成章;4-5
以史为鉴启新程——中国共产党领导少年儿童运动百年史的经验和启示潘鑫;6-7
学重要论述 促教育发展
践行重要论述 建设教育强区韩玉东;8-10
镇西在线
写文章一定要“讲道理”李镇西;11-13
校长圆桌会
重视美育，打好人生底色郑晓艳;林亚南;许金星;孔冬青;陈向荣;孙俭;14-18
教育新观察
大学与中小学合作研究的应然趋势魏宏聚;林歌;19-21
石榴籽成长学院
全科师范生课堂教学创新力培养探究毛利丹;22-25
高中课标解读
地理学科新课标中的人地协调观姚松;26-27
浅析新课标中的劳动教育姚松;28-29
区域教育
开创德育工作新格局——郑州航空港区德育一体化的实践路径刘书林;30-32
南阳：重素质提升 铸德育品牌王丙双;33-34
特色校园
注重校园文化建设 提升办学硬实力赵庆峰;35-36
劳动教育
让劳动教育在校园落地生根吴睿珍;37-38
教育现场
指导学生用良好行为来获取关注沈丽新;39-41
班主任谈丛
本期话题：给教师减负，应该怎么做？万玮;42
班主任谈丛_本期话题：给教师减负，应该怎么做？
追求心灵的轻盈郭玲玉;42-43
不妨用系统性思维来看教师减负刘波;43-44
减负应该这么做李晓云;45
从“官僚制”看给教师减负万玮;46
跟着名师学教子
说，是一门艺术杨丽红;47-49
家庭教育
努力实现家长教育的城乡全覆盖李兴艳;毛泳臻;50-51
校园足球
解读校园足球的“郑州现象”仝永东;52-54
语文主题学习
课堂教学中问题链的运用朱远康;55-57
关于单元预习课的思考周秀荣;王晓燕;57-58
谈谈我的写作教学实践黄枝荣;58-60
思政课堂
坚持立德树人 加强养成教育田永章;61
落实立德树人根本任务 为中学生铺就人生底色乔建修;62-63
课题研究
普通高中多样化特色发展研究——以济源第一中学为例韩玉奎;64
核心素养视域下的生命教育实践研究崔芳;65-66
新生态学校
创联网嵌入教学的思考张欣;67-68
自然观察笔记中的“五感教育”崔玉楠;69-70
利用绘本提高数学语言的表达能力宋维娜;71
教学新思维
乡土地理资源开发要强化五种思维杨自起;72
如何上好英语视听说课孟秋红;73
浅谈小学数学预习能力的培养贾翠玲;74
初中生物自学指导的设计策略毛继贤;75
黄河文化系列谈
黄河流域湿地与动植物资源王林青;76-79
在全省教育系统深化“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动河教;1
党建引领创品牌 百年名校书新篇——记河南省南阳市第三中学校2
“学党史 话党建”征稿啦！13
郑州市现代人才测评与考试研究院——专业型、研发型、服务型人事考试权威机构82