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卷首语
呵护纯真张学亮;1
明德论坛_学习二十大 开创新格局
坚持人民至上的根本要求韩振峰;2
明德论坛_阅省
张美萍：孩子们身边的"博士老师"李宏伟 ;赵岩;3
一万次灌输,不如一次唤醒左右;3
明德论坛_德育资讯
时政要闻6
省外短讯6
省内短讯7
明德论坛_本期聚焦
名校生、硕博生任教中小学，你怎么看？左秀芳 ;王卫国;高绍科;赵敏占;谷轶;8
博士进中学，甚好，但须慎为王卫国;9-10
汇聚高素质人才 促进高质量发展高绍科;11-12
喜“师出名门” 望“名副其实”赵敏占;谷轶;13-14
明德论坛_宗清问教
好的教育是忙出来的吗？曹宗清;15
明德论坛_时评
世界杯与思政课王文昕;16-17
明德论坛_新课标进行时
主动作为，拥抱大变革——新课程理念视域下基层学校调优管理之思瓮玉莲;18-19
明德论坛_思政
解析“五育”融合须突破的几道羁绊刘凤彪;20-22
德风化雨_园丁之歌
扎根乡村教育的追梦人——记河北省优秀乡村教师付永国宋国珍;赵翠婷;22-24
德风化雨_区域
“双主体双养成”领航“全人”教育梦李颖新;25
德风化雨_学校
探寻教育真谛 回归育人本心——沧州市第二实验小学“双减”工作纪实左秀芳;李义静;26-28
“五园”育人，夯实劳动教育基石王晓光;郝明;张俊芳;29-30
育苑探微_班主任
班主任工作避免“伤害”之浅见伦海涛;郑艳秋;31
定性学生，谨防先入为主——例谈尊重与正确归因在建立和谐师生关系中的重要价值赵璐璐;32
同一片蓝天，同样灿烂的笑脸——融合教育主题班会设计张静;33
“平反”王彩霞;34
呵护每一朵花开肖梅;35
返绿的秋海棠毕斯惠;36
改变孩子从培养自信开始王立娟;37-38
育苑探微_新课堂
无边光景一时新——浅析2022年河北语文中考试卷情境化试题命制赵义宾;38-39
在读写中共生共长刘静;40-41
做好“三结合”，打造思政“大课堂”刘惠萍;王华;田志瑞;贾烨;41-42
劳动教育的跨界与融合王海龙;孟祥海;孙丽丽;43-44
构建课程群 推动“大思政”王玉民;44-45
艺术教育要彰显新时代育人导向杨燕;46
慢一点，等一等，让每个孩子美一美李卓;47
育苑探微_心育导航
他觉得被抛弃了郑惠文;48
如何让过瘦女孩摆脱“吃纠结”池迟;商亮;49
育苑探微_家教
两样教练 不同学丫——陪女儿学游泳观感程智;50
育苑探微_攻略
校本研训：初中班主任专业化成长的有效路径王国辉;51-52
当家长叫停孩子的爱好，老师该做些什么？贺帅;52-53
优化家长课堂，赋能家校共育李敏;54
学生手机管理需要各方协同发力胡俊江;王璐;55
创新路径 建强队伍 开创少先队工作新局面曹莉莎;56
育苑探微_朋友圈
难在转变一个家庭张晓哲;57
德行至上 时时师表贾志安;武国霞;58
扎得深才能长得高——教育力来源之浅见曹亚丽;59-60
育路芳华_推荐
传承红色基因 培育颗颗红心——电影《闪闪的红星》的启示李军玲;60-61
唤醒孩子深层的感受与思考——评《共读绘本的一年》高群英;62
育路芳华_苑谈
清代遵化燕山书院吴洪成;高璐;63-64
开在纪念馆里的思政课——石家庄市鹿泉区新寨小学学习党的二十大精神走“新”更走心左秀芳;高志利;2
悦读2023《河北教育》66