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江西“双减”工作进行时
赣州：做好“加减法” 答好“双减”卷陈小兵;余珍;3-4
共减负 同提质——景德镇市“双减”工作纪实王锋旗;5-7
用实践作答“双减”之问——解读抚州市“双减”落地见效之道雷杰能;8-10
萍乡市：全面规范校外培训机构 推进“双减”政策落地见效黄广萍;11-13
重塑教育新生态——鹰潭市推进“双减”工作落实见效万永勇;14-16
坚持校内校外双向发力 护航“双减”政策落实落细17-18
开设家长志愿课堂 为课后服务助力增效——“双减”背景下家长志愿课堂的探索与创新王建美;余勇;19-20
“双减”政策下形成性评价在课堂教学管理中的运用刘莉;21-22
庆祝中国共产党成立100周年_党旗飘飘
庐峰高地扛旗人——记全省教育系统优秀党务工作者游盛华廖肇银;曾宪瑛;邓钰;23-25
初心永恒——记全省教育系统优秀党务工作者张飞雷杰能;26-27
争做最美“育珠人”——彭泽县珍珠湖小学开展党建工作纪实邓钰;28-29
庆祝中国共产党成立100周年_党建纵横
紧扣立德树人使命 推深做实“三化”建设——江西省临川一中党委“三化”建设提质增效纪实王锋旗;修晓华;刘王志;30-32
关注_特别报道
让每个孩子都洋溢着成长的活力——江西省广昌县第二小学多元育人的实践与探索雷杰能;33-36
关注_点击一线
多方齐发力 打出组合拳——江西省强力推进大班额“瘦身”记朱书华;周新兴;37-38
关注_心香一瓣
一位体育校长的“突围之旅”甘甜;39-40
做乡村孩子成长的引路人——记宜丰县芳溪镇花田小学校长刘昌明刘叔军;41-42
关注_职教天地
以双创社团为载体的双创教育探析——以江西旅游商贸职业学院为例陈衍发;吴小平;43-44
关注_督导与评估
推进教育督导体制机制创新 服务教育事业改革发展大局许剑松;刘琪;45-46
观点_专栏
让同桌真正成为同学叶存洪;47-48
“双减”背景下，如何助力孩子成长舒曼;49-50
观点_苦味茶
以“五加”促进“双减”落地见效刘丽;51-52
观点_管理方略
植根厚德 行稳致远——谈大校区建设的人文管理刘德优;53-54
观点_育人艺术
待定小品“逆袭记”胡小芳;55-56
观点_教育纵横
基于核心素养的中学班级建设变革朱斌;57-58
静心做沁人心腑的教育石卫东;59-60
生活_教师茶座
师爱的艺术王洪玲;左进红;61-62
全省教育系统热议党的十九届六中全会维平;2+65
推进新时代劳动教育 构建“五育并举”新格局——全省高校劳动教育成果展示交流会在南昌举行曾鼎;王进冬;66