目录
学习贯彻党的二十大精神
党的二十大精神融入高校思政课教学的对策研究战英;1-3
政治经济法律研究
习近平法治思想的逻辑起点与核心特征刘金凌;4-6
廉洁元素在红色革命文化中的价值定位探析王鑫;安宝凤;刘禹含;7-10
关于建设全国统一大市场的思考徐芝宁;沙春羽;11-13+38
辽宁省产业结构与港口物流发展关系研究吕赞;宫颖;14-16
乡村振兴视域下职业教育赋能农村电商发展研究——以辽宁省为例李晓丹;17-20
语言文学艺术研究
论演讲的后期设计王雪源;21-23
浅析路遥《人生》中刘巧珍的爱情悲剧武广红;24-26
影视载体中的抚顺城市形象塑造与传播路径研究洪妍;27-29+34
社会历史文化研究
威尔逊政府东亚外交政策述评张晓刚;王嘉欣;王馨滢;30-34
新时期群众文化活动存在的问题及解决对策探析赵颖;35-38
教学理论与实践研究
辽宁省红色文化资源融入高职院校思政课教学路径探析李艳波;39-41
落实“三人”目标，讲好新时代思政课时贤;42-44+66
地方红色资源融入情景互动式党课的实践探索——以铁岭师范高等专科学校为例谭雪;45-47
“互联网+”民族院校中华民族共同体课程建设的思考王红梅;48-50
后疫情时代下高职外语教学策略探究贾佳子;51-53
微课在职业院校英语教学中的教学设计思路研究李伟;54-56
浅谈高职英语教学中的文化导入策略邹德娟;57-59
高职旅游管理专业德技并修人才培养模式探究——以餐饮服务与管理课程为例曲佳月;60-62
基于精品在线开放课程自主研发的“四全”项目创新管理模式研究——以辽阳职业技术学院为例姜亚军;于燕;63-66
基于第四代教育评价理论的高校课堂教学质量评价探析佟晓丽;67-69+85
高职院校思政元素融入Premiere课程的研究与探索罗港;70-72
课程思政背景下红色音乐文化在高职音乐教育中的应用杨真;73-75
行动导向教学法在高职音乐教育教学中的实施张晓丹;76-78
河海文化特色的音乐通识课体验式教学探索——以营口职业技术学院音乐通识课教学改革为例徐华;79-81
教育与管理研究
新时代高校理想信念教育的困境与路径研究王亚青;82-85
红色文化研学融入高校学生思想政治工作研究孙立华;孙璞;86-88
以新时代雷锋精神坚定青年学生的理想信念兰春丽;89-91
辽宁省红色文化融入高职院校劳动教育的路径研究韩春明;92-94
高职院校学生网络素养教育提升路径研究——基于辽阳职业技术学院的问卷调查吴迪;95-97+113
“12345工作法”打造中小学校党建品牌实践研究许向红;98-100
新发展理念视阈下大学生绿色创业生态体系建设研究马翠;范一博;101-103
产教融合校企“双元”育人模式发展探究——以营口职业技术学院关务与外贸服务专业为例王欣宇;刘平;104-106
产教融合背景下高职学前教育专业人才培养模式探究齐金莲;107-109
人工智能背景下助力乡村振兴的新型职业农民“1+X”人才培养路径研究——以湖南省岳阳市为例陈美中;110-113
高职院校产教融合型实训基地建设研究——以铁岭师范高等专科学校为例李劲松;114-116
高校教师党支部书记“双带头人”培育路径探究王平;117-118+131
高校师德师风建设的价值与途径探析叶红秋;119-121
新时代高校辅导员思想政治教育工作有效性探析姚早霞;122-124
高职院校学生管理与德育教育创新探析李晓月;赵辉;125-127
基于家长家庭作业卷入的小学生学习动机影响机制研究张楚晗;鲁健;128-131
劳动教育视域下中小学生职业体验中心建设研究马丽;132-134
幼儿音乐教育中的赏识教育探析刘佳;135-137
新时代背景下高职院校档案信息化管理创新研究李东红;138-140