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关注_本期特稿
山西省教育厅等八部门出台《关于在全省城区小学实施“放心午餐”工程的指导意见》本刊记者;5-8
关注_市县经验
赓续红色血脉 汲取奋进力量——大同市教育系统在党史学习教育中强化青少年红色基因传承范振凯;王希术;9-10
“双减”落地，让教育回归理性——长治市积极推进“双减”政策深入实施秦风明;王铁;11-13
关注_热点话题
众说“双减”政策14
“双减”政策是教育本质的回归帅阳;15
“双减”实施需处理好三个问题王迎军;15
“双减”让教育回归本质秦风明;16
“双减”政策的背后：几分欢喜几分忧刘文静;16
“双减”政策下，学校要做好“三增”李文送;17
别让所谓的“出路”和“退路”降低教育的成效周婷;17
重塑学校评价体系 突围“双减”落实之痛童义清;18
如何更好地发挥“双减”政策的优势李奕衡;18
“一二一”，让校内“减负”走起来陈铁;19
关于“双减”政策落实的一点思考韩兆媛;李辉;19
助力“双减”落地，社区教育大有可为唐斌;20
“双减”之结，在于责任陈春霞;20
成才之路并非独木行军李竺姿;21
“双减”能否彻底减掉教育焦虑王丽娜;21
教育需要回归初心武秀云;22
减负要摆脱低效的作业枷锁田裕兵;22
“双减”或许可以减少奇葩建议韩托;23
提高教学质量要做到“四个强化”毕建婷;23
做好引导，让教师的工作务实起来刘建华;24
“双减”给我们带来更多的是思考王培峰;24
提高课堂效率 助力学生减负蔺永红;25
为学生减负，我这样布置作业侯绍英;25
治校_特色办学
忻州市第六中学：以红色文化塑造学生灵魂张军;26-27
太原市尖草坪区第五中学校：“135”智慧课堂为师生减负增效刘桂莲;28-29
打造教育新生态——阳泉市新华小学教育教学改革发展综述郭玉兰;30-32
阳城县北留镇中心学校：实施品质教育 凝炼发展特色崔朝阳;33-35
太原市小店区大村小学：谋求多元生长 助推优质均衡朱小丽;36-38
治校_治校方略
用整个的心做整个的校长张志明;39-40
人物_教育世家
平凡农家四世从教七十载 神圣讲台一颗丹心万丈情——晋中市平遥县杨汝生教育世家侧记史进智;41-43
人物_教师风采
李晶：生活体验教学让快乐学习不是梦田薇;44-45
荣彦：做深耕杏坛的最美特教人张妤;岳舒;46-47
人物_最美乡村教师
朱丽英：为了那一声“朱妈妈”石岳巍;48-49
周道剑：春风化雨润心田郭维易;50-52
资讯_国内传真
“十四五”职业院校教师素质提高计划启动53
人社部启动毕业生就业服务行动53
民政部拟命名不超过150个全国未成年人保护示范县（市、区、旗）53-54
第二批高中新课程新教材国家级示范区示范校建设今秋启动54
广西：统筹近6万个事业编制到中小学54
贵州：学生餐从烧熟至食用不得超两小时54-55
山东：试点实施美育浸润行动计划55
陕西：2022年底基本消除“公参民”办学模式55
青岛：为教师设置职业礼遇55
资讯_三晋信息
山西省62所职业院校对口帮扶62个县赵岩;刘茜;56
山西工学院校名正式揭牌56
运城市：首批91名“优师计划”师范生成功签约56
晋中市省校合作网上VR展厅上线56-57
临猗县教育局举办2021年暑期全县小学写字教师能力提升培训57
太原科技大学团队获2021世界机器人大赛锦标赛大学组智能挑战赛冠军本刊记者;57
忻州市和平小学召开“学习‘七一’讲话赓续红色血脉”主题班会57
资讯_域外来风
联合国教科文组织：联合国教科文组织与爱立信公司推出K-12人工智能教学平台58
日本：日本北海道引入教师“可变工作时间制”58
澳大利亚：澳大利亚推进学前教育普及58-59
瑞典：瑞典政府提交有关成人教育法的提案59
法国：法国政府为学生发放电子设备和教学资料59
资讯_活动现场
三晋名师同竞技 德育舞台显真功——山西省第十五届职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力大赛开赛何欢;张妤;60-61
普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇——山西省各地市推普周活动掠影本刊记者;62-63
思考_名家箴言
细节决定成败陈茂林;64-65
思考_探索思考
对乡村小规模学校开展有效教育教学的思考任建青;66-67
爸爸进课堂，思政课“活”起来吴佳丽;68-69
深度学习视野下小学道德与法治学科德法融合教学策略探析林巧丹;70-71
思考_随笔杂谈
如何提升教师的幸福指数侯荣臻;72-73
讲好学校故事 传递生命情怀靳晓红;74
蜕变，从用心开始——转变学困生的一次经历贾卓飞;75
做一个值得托付的人王晓兰;76
思考_班级管理
愿全世界的花都好好地开郝继欣;77-78
思考_博览平台
儿童青少年近视防控的历史方位与时代前景樊泽民;79
教师轮岗既要迈开步子又要把握节奏刘钰;80
全省教育系统第二十三次疫情防控视频调度会议召开本刊记者;2
《山西教育》(幼教)82