目录
关注_本期特稿
共同推动我省高考综合改革平稳落地行稳致远——山西省全面启动高考综合改革新闻发布会综述本刊记者;5-8
关注_市县经验
太原市教育现代化中心：将教育装备实效转化为教育生产力毕俊卿;9-11
永和县：坚持内涵发展 实现教育振兴任海文;冯天卿;12-13
关注_热点话题
如何做好中小学生心理健康教育工作14
家庭文化和班级活动为学生心理健康助力刘春晖;张奎;14
像苔藓那样生长郁晓梦;15
做尊重孩子的倾听者李钰;15
学生心理健康教育要树立“三种思维”秦超;16
心理咨询帮学生打开一扇心灵的窗户陈铁;16
构筑学生心理健康防火墙康绍芳;17
家校联手，做好乡村孩子心理防护殷爱国;17
班主任要在筑牢学生心理防线上下功夫张明霞;18
调试身心 积极面对姜泽;18
如何解决学生心理健康问题宋允国;19
积极提升学生心理防御能力王金才;19
感知情绪，成为阳光少年王亚坤;申华;20
心理健康教育，班主任队伍很重要李荣福;20
加强心理健康教育 筑牢学生心灵防线王志刚;21
陪伴栗苗平;21
治校_依法治校
学生欺凌的认定与处理李树学;22-25
治校_聚焦考改
立足基础 加强综合 面向开放——2022年高考全国乙卷试题之我见程淑贞;26-27
治校_调查研究
有效减轻小学生作业负担和校外培训负担的实证研究张志明;张弛;28-30
治校_特色办学
太原市小店区太师三附小万科城小学：健康立校 体育强校郝伟;31-32
长治市潞州区上南街小学：赓续红色基因 凝聚发展力量李文平;33-34
治校_治校方略
太原市小店区大村小学校：聚焦思政课建设 提升德育实效朱小丽;35-36
治校_“双减”有路
汾阳市西河小学：落实“双减”巧施策 扎实教研提质量任兴国;郭振华;37-38
稷山县太阳乡第一小学：办温润人心的乡村教育文敏敏;39-40
人物_校长写真
马方则：择一方杏坛 注一世情怀秦梦潇;41-43
人物_人物风采
成绛卿：钟情教坛的常青树董银莲;44-46
人物_最美乡村教师
苏红喜：在乡村教育沃土上播撒希望郭维易;47-49
资讯
国内传真50-53
三晋信息54-55
资讯_域外来风
盘点世界各国的高考制度56-57
资讯_活动现场
汾阳市禹门河小学：防溺水宣传进校园 安全快乐过暑假郭维易;樊娟;58
长治市潞州区下南街小学：亲近中医药 培养文化自信少年王娟;59
思考_名家箴言
偶感三则陈茂林;60-61
思考_探索思考
新时代高校开展国家安全教育的困境及对策分析马晓敏;62-63
对现代教育技术在小学语文教学中运用的再认识席卫青;64-65
“双减”政策下，我们如何做家长石满库;66-67
思考_班级管理
把握四个维度 灵活评价学生栗苗平;68-69
多措并举 在班级管理中扶困提质武令花;70-71
我的带班心得李建鑫;72-73
拨动孩子心灵的琴弦秦金树;74-75
思考_随笔杂谈
唤醒生命的神奇“杠杆”——小组竞争和爱心评价的超级效应王向阳;76-77
课堂增效，需“预习”和“作业”双管齐下张林祥;78
思考_博览平台
亲子时光更有质量彰显“双减”疗效夏熊飞;79
留住青年教师要设身处地留心留人杨朝清;80
省教育厅召开颁发“光荣在党50年”纪念章座谈会本刊记者;2
公示80