目录
文艺评论
《金锁记》中曹七巧的自我“阉割”过程王冠桐;1-3
被摆布的玩偶——浅析《玩偶之家》中娜拉的形象潘登;4-5
《变形记》与《小矮人儿》的比较研究侯乔恺;6-7+19
屠格涅夫小说《木木》中的哲理性与民间文学因素探析孙金锦;8-10
金庸武侠小说中的反派“浑人”康玲玉;11-13
文化翻译学视角下谷崎润一郎翻译研究林清清;14-16
桃花无言历春秋，几人能识心中愁——小议息妫陈海娴;17-19
萨特“注视”理论下《妻妾成群》中颂莲的悲剧命运分析张仁倩;20-21+25
电影《头脑特工队》情绪与记忆研究李若兰;22-25
新时期我国主旋律电影研究郑昱晨;26-30
论爱国统一战线视域下的《我和我的祖国》贾新宇;31-33+84
语言文字
面向“一带一路”的广西区域语言服务情况调查与思考刘丽静;区艳霞;高月梅;34-37
论网络语言分析在语言学概论教学中的应用王松;38-40
基于汉泰语音对比分析的汉语拼音教学运用黄菊;41-43+61
山西娄烦方言调查研究王佳星;44-46+50
“介”的量词用法探析郭婷婷;47-50
新闻语篇中的立场形容词频次特征研究刘悦;51-52+148
电影海报的多模态语篇分析——以《八佰》为例杨艺影;53-55
人文·社会
春秋立言的观念和形态探析邢立宇;56-58
秋瑾思想在当代梁海煜;59-61
福斯特生态学马克思主义理论内涵与当代价值崔旭冉;62-63+81
谈奥斯丁的“法律命令说”——基于《法理学的范围》之解读李思;64-66
当代中国历史虚无主义思潮的研判、挑战及对策王尚;67-69
现代生命科技的伦理思考及其对策探究周晓彤;70-72
手机异化之伤——唤醒人们沉睡的大脑范星辰;73-78+95
事实无人抚养儿童保障机制研究李欣;79-81
社区情感的理论建构与实证研究综述魏智慧;李晓钰;82-84
浅谈“以奖代补”创新政策促宿豫群众文化发展杨静;85-86
思政教育
习近平青年教育思想视域下高校辅导员思想政治教育工作的问题及路径研究陈瑜;87-89
立德树人理念下高校思想政治理论课教学优化探析阮征;90-92+98
工匠精神在艺术课程思政教学改革中的运用关怡;93-95
手机媒体时代下高校“立德树人”浅析冯婷婷;李威娜;96-98
高等职业院校思想政治教育落实立德树人有效路径李维;99-100
高职院校思政课实践教学改革与创新研究——基于第一、二、三课堂融合的视角许倩晔;101-102
小议中职德育中的“严”与“爱”白娜;103-104+172
用好党史资源 激发党建活力卢玮;105-106
教育管理
核心素养视域下阿坝藏羌地区师范生教学能力培养研究李艳超;107-108+161
从当前乌鲁木齐市社区服务存在问题浅谈高职院校专业设置付一帆;陈威豪;109-111
基于产教深度融合视域下高职教育“学分银行”体系探究孟金明;112-113
以辅导员的视角探析大学新生对于大学生活的心理适应性郝春芝;114-115
新时代青年大学生理想信念培育困境之思考景红纬;116-117+170
互联网背景下大学教学管理优化途径探究李永成;118-119
教师资格证背景下专业核心课程改革研究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例张蕊;王莹;黄丽娟;120-121+126
基于通识教育视角下的高校信息素养教育实践研究郭飞;122-123+163
公共危机事件下高校辅导员心理健康教育工作模式的探索郭昂;124-126
情感性道德教育在中职学校实施的问题与对策分析丁炜;127-128
高职院校青年教师专业成长现状及对策探析王晓燕;129-130+165
批评的艺术李岩;131-132
新时期党校党建工作创新的路径孔红梅;133-134
学科教学
翻转课堂在大学生网课学习中的应用研究张婷;135-136+142
线上线下混合模式在蒙古语授课大学英语教学中的应用探析乌云斯日古楞;137-142
谈初中语文教学中审美教育的渗透魏梦滢;143-145
关于商务英语写作学生需求分析实证研究王晓;146-148
关于中国画专业本科期间的工笔人物画教学任伟;149-150+168
混合式教学法在高职高专生理学教学中的应用研究 撤回李国敏;杨珊珊;151-152+155
“立德树人”导向下核心素养课程教学实践研究李毅;153-155
培养学生良好阅读习惯的几点做法张晓芹;156-157
庐陵文化融入江西学前儿童“绘本”美术教育的对策研究邓婉蓉;张可丹;158-159
优化小学英语课堂教学，提高课堂教学效率张一帆;160-161
思维导图在初中英语教学中的应用研究杨敏;162-163
着力常规，轻松“听唱动”许达;164-165
叙事类文本中景物描写顺序探究徐丽萍;166-168
多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用王瑜慧;169-170
在小学美术教学中应用合作学习方法的研究蒋晨希;171-172
征稿启事173