目录
文艺评论
有“比较”才更鲜明——《林黛玉进贾府》人物形象分析杨根增;1-4
诗歌的功能概述王林军;5-9
解读新海诚作品中的日本民俗文化——以《你的名字》和《天气之子》为例卞书祺;10-13+79
浅析初唐与中唐咏物抒情小赋的差异——以王勃《涧底寒松赋》和李绅《寒松赋》为例李国萍;14-17
规训、知识、话语：权力网络中的《死亡诗社》汪志伟;18-21
经典解读
论资本逻辑与人的发展的关系桑雪;22-25
马斯洛自我实现的基本思想概述张敦丽;26-29
人类生存与发展维度中的马克思主义本体论探析苏朋朋;樊寿娜;30-33
《1844年经济学哲学手稿》中的异化及其影响张霞;34-38+144
新时代推进落实马克思主义妇女观的必要性孙维;39-42
文化纵横
从敦煌文献看唐五代敦煌地区的风水信仰胡珈铭;朱继芳;43-47+164
中央苏区时期党的初心践行和使命担当康愷;48-53
墨子以民为本的思想郝莎;54-57
秦国连坐制度的因革与损益曹灿阳;方占勇;58-63+123
试论日本儿歌中拟声拟态词的特征王莹;王淑怡;64-69
语言文字
汉语拼音方案和土耳其字母拉丁化改革的功能房照旭;70-73+117
汉语书法成语的隐喻与转喻探析李渭;74-79
“礼”的认知构词基础研究吴金满;80-83
“讲好中国故事”视域下的医院场域语言景观译写调查刘竹林;李梦雨;84-88+156
汉语拼音首字母缩略语探析刘淞月;89-93
评价理论视域下中日商务酒店宣传文本的差异考察林川渠;94-97+136
管理探索
试论第二课堂成绩单制度下地方高校应用型人才的培养——以北部湾大学为例陈存根;黄青蓝;廖新宇;98-101+160
“互联网+”视域下高校党建工作发展创新路径研究董林珏;102-105
高校辅导员加强大学生学风建设探析于洪亮;于慧丽;106-109
谈高职院校“双师型”教师发展性评价机制构建赵莎莎;110-113+127
国际高中韩语班班级管理特色研究斯叶文;金利达;114-117
社会透视
论中国特色生态文明建设的哲学基础何澍人;118-123
乡风文明建设农民积极性研究杨佳鑫;124-127
当前高校校园冷暴力现象现状调查及对策研究江晓燕;熊定永;128-132
新媒体背景下历史虚无主义思潮对高中生的影响以及应对措施甘冀曼;133-136
思政研究
红色文化资源融入高校思政教育的研究——以汉中地区为例刘彦平;马珊珊;137-140
基层党校思想政治教育方法的创新路径研究李春龙;141-144
新时代加强高校大学生思想政治教育工作的思考朱隆金;145-148
试论“正能量”对高职学生思想道德培育的作用周惠英;149-152
美育教育融入法语课程思政研究王馨颐;153-156
高校辅导员做好学生思想政治教育研究杜欣桐;157-160
教学实践
1962-2019年同伴互评研究综述仝益民;王宏;161-164
从被动阅读到主动悦读的嬗变——小学语文阅读教学有效性探究王滨娜;周春玲;165-168
论一种新型识字测试法——“识字夺星”吕文玲;王树民;169-172
征稿启事173