目录
文艺评论
登门非素雅，持论略公平——解读《老王》金宁;1-4
李调元边塞诗内蕴探析赵舒源;5-7
论韩愈《论佛骨表》劝谏方式的几点失误黄美;8-10
“记忆之场”视域下的唐代长安——以李白、杜甫诗歌为例高雅俏;11-14
从南朝乐府发展看《乐府诗集》中的采莲诗祁萍萍;15-17
论《命命鸟》与缅甸日常文化的差异张秋琳;18-19+26
经典解读
生态·生存·生命——从社会主义生态文明建设理解人的自由而全面发展孙秀伟;陈晓庆;20-22
福柯“空间权力”视域下女性的生存困境与突围董亭亭;23-26
恩格斯《论权威》的思想及其当代启示王婷;27-30+40
文化纵横
从曲沃代翼看春秋时期的“宗君”之别张路遥;31-33+76
五四精神对培育时代新人的启示饶亦心;34-36
“互联网+”环境下漯河市在校大学生的阅读行为研究李甦;37-40
广西昆虫文化浅淡杨东东;陈家丽;宾炜;边迅;41-43
论群众文化建设中如何加强公民道德教育蒙志毅;44-46
大数据时代下图书馆采编工作的优化研究向黎晖;47-48+59
“互联网+”背景下高校图书馆管理的创新思路孙庆斌;49-50+94
语言文字
译者主体性视角下的《罗生门》林少华译本探析钟芸芳;51-55+66
浅析网络媒体关于突发公共卫生事件报道的语言特色张齐;杨琳;56-59
从直译与意译比较看意译翻译方法张语墨;60-62
《说文解字》齿部字研究曾慧敏;63-66
试论《广韵》古文中的通假字曹思祺;张学城;67-70
罗田方言中“裸”字结构研究肖文秀;71-73+157
思政研究
课程思政在高职学前儿童卫生与保育课程中的应用探索窦敏娜;74-76
基于“易班”平台的大学生思想政治教育研究彭艳;77-79
探究自媒体时代下的青年思想政治工作李心语;80-82+127
高校英语教学中德育渗透的着力点及路径探析陆英;83-85
新课标体系下设计类专业课程思政的实践路径研究梁于蓝;86-88
基于心理学的高校思想政治教育探究马薇娜;89-91
高校思想政治教育与学科教学的融合研究杨琪;陈涛;92-94
社会透视
新时代大学生职业生涯规划教育探究陈盈盈;95-97
互联网时代大学生日语学习动机研究陈玉竹;何伟;98-100
新时代青年社会情感能力的内涵探析和培养张岳;101-103
郑州市高校学前教育专业学生自主创业的现状探究蒋亚娟;104-106+112
家庭教育促进青少年心理健康措施的探讨向吉梅;107-112
管理探索
基于产教融合校企“双元”育人视角下的高职电子商务专业课程改革与实践研究——以《网店运营与推广》综合实训课程为例吴建中;113-115+160
学分制下的排课选课思考探讨吴剑谦;116-118
从案例分析中探究班主任的说话之道谢晓旦;119-121
应用型本科高校主题班会设计原则初探赵晋阳;王湛;罗丽娅;122-124
工学结合模式下高职学生管理工作的策略雷涵尹;125-127
“互联网+”视域下高校团学工作的路径和方法创新研究刘静;128-130
学生管理工作中制度化与人性化的有机融合研究刘丽;131-133
中职学校专业群建设存在的问题与对策分析莫清宇;134-136
“问题学生”产生的原因及策略分析李梦阳;137-139+151
谈高职学生请假管理变迁——以××××职业学院为例丁卫峰;140-141+169
教学实践
一曲酒的劲道——从《将进酒》谈特级教师的教学艺术张晓鹏;142-144+172
在艺术教育的平台上“舞”动童年——小学舞蹈课程的建设黄李梅;145-148
论高中文言文教学的困境与对策景建英;149-151
产出导向法在大学英语口语教学中的应用贺玉婷;152-154
基于叙事教学法的高中英语语法教学李佳昱;卢秋萍;155-157
繁体字在小学语文识字教学中的作用研究陈颖;158-160
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策研究崔欣欣;161-163
国学经典在小学语文教学中的渗透杨丽;164-166
提高高职学生综合素质之途径研究康昊艳;167-169
小学低年段写字教学存在的问题及解决策略王欣梦;张征;170-172
征稿启事173