目录
文艺评论
《抽彩》的叙事视角与叙事时间策略解读逵雅萍;1-4+17
简论竹在宋词中的表现张学文;5-8+24
韩愈《师说》的当代教育启示宋宜桦;9-11+28
《许三观卖血记》中“卖血”的多重含义费昊;12-14
元代诗僧释英诗歌研究刘诗兰;15-17
论李佩甫《河洛图》中的生态意识祁印弥;王娇;18-20
文化纵横
互联网+背景下汉中两汉三国历史文化典故传承与外宣策略研究雍雅淇;李俊丽;21-24
中美劳动教育之比较李文蔚;余丽;25-28
近代学制变革与文学学科确立概论刘伟;29-31+56
兵团精神的历史内涵探析禹思凡;32-35+38
地方革命文化融入大学生思想政治教育策略研究——以菏泽市为例冯永芳;36-38
数字阅读提升策略研究董鑫;39-41+52
语言文字
跨文化视域下《水浒传》两个译本中动物词汇的对比研究——以赛珍珠、沙博理的译本为例戴诗;郭巧懿;42-45
政治演讲中的概念隐喻研究——以拜登在葛底斯堡的竞选演讲为例李曦;易来宾;46-48
古典文献笺诂笔记张艳惠;鄂海鹏;49-52
“认定义”被字句的构式分析龚银红;53-56
汉语和维吾尔语工具表达方式探析王四帝;57-61+102
日语“V—てくる”构式多义性的认知语义学研究杨颜西;周虹竹;62-64+86
基于语料库与语义韵律的汉语构式义研究——以“一X就Y”为例淮秀;65-68+72
日语专业学习者表达原因/理由接续词的习得研究——以「そこで」「それで」「だから」为中心赵惟妙;69-72
思政教育
抗疫精神融入大学生思想政治教育及其实现路径原广;73-76+83
新时代下党的诚信建设工作思考叶小晨;77-79
抗疫精神融入中小学思政课的德育价值及实践探究曹颖;80-83
网络舆情下提升大学生思想政治教育的策略探究崔佳莹;84-86
谈高校思想政治教育生活化陈紫玉;沈婷婷;87-89
“和谐互助”教学策略在初中思政课的应用方法探究王莉;90-92
初中道德与法治课活动教学探究刘唤雨;93-95+120
德育在中等职业学校体育教学中的应用研究梁凤莉;96-98
社会透视
“网红现象”对大学生就业观的影响及引导研究石晨迪;99-102
新型城镇化背景下我国农村征地冲突诱因及化解机制的研究综述王秋月;103-105+128
部编版小学语文教材中儿童道德形象的探究赵艳丽;106-111+124
我国自闭症注意力干预研究的热点分析及展望陈自力;112-114
高校共青团参与脱贫攻坚工作路径研究朱健强;王彦;苏雅拉图;文雅;王嘉瑞;孙海鹏;115-117
高职电子商务专业就业岗位及能力培养分析陈礼红;118-120
管理探索
“金课”建设研究综述张宇嘉;田东林;121-124
京津冀一体化背景下高职院校高水平专业群建设研究——以秦皇岛职业技术学院为例高媛;125-128
地方出版集团做好主题出版的思考和路径——以黄河出版传媒集团主题出版为例苏璇毓;129-131+138
“三全育人”视域下高职院校资助育人路径探析薛璟;132-134+172
高职院校师资队伍建设的研究殷懿;135-138
从后进生到潜能生——增权视角下学生称呼转变的审视陈燕云;139-141+151
教学实践
加强高校思想政治工作建设下的《古代汉语》教学改革研究张程;142-147+162
交往教学论意蕴审视——基于生命哲学的视角阚忠权;148-151
基于移动教育平台线上线下混合式教学模式在高职英语教学中的有效性研究王雪莹;152-155+159
高职思政课“活页”系列教学资源开发与实践研究陈桂林;156-159
提升初中思政课教学有效性的思考与实践马宏钧;160-162
高职职场礼仪课程翻转课堂教学研究王媛;163-165+168
构建初中语文高效课堂，增强初中语文教学效果任富军;166-168
幼儿口语表达能力的培养策略探究梁睿;169-172
征稿启事173