目录
思想前沿
新时代如何弘扬“西迁精神”阮云志;涂丹丹;4-5
关于筑牢坚定理想信念的思考刘昱;单春晓;6-7
“五位一体”总体布局的内涵柳秋林;8-9
大学生社会主义核心价值观培育路径探究——基于文化认同理论舒文琼;10-11
新时代共产党人加强理论学习的认识与实践肖兴笛;万珊;12-13
新时代党的作风建设研究刘嘉;14-15
推动青年工作蓬勃发展的时代价值古晓宇;16-17
抓好抓实“两新”组织党建工作颜东;18-19
突发公共卫生事件下提升高校思想政治工作效用的思考卜玮;20-21
新时代加强大学生爱国主义教育的路径探究陈凌愿;22-23
新时代传承红色基因的时代价值和实现路径提瑛;24-25
高校党支部建设创新研究与实践李平;26-27
新时代大学生党员发挥先锋模范作用的路径探析李晋丽;吴彤;史海仙;冯三会;28-29
习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”研究袁青青;30-31
提升高校研究生党支部组织力的实践与思考刘萍;钟军;陈喆;朱怀谦;32-33
高校二级党组织发挥政治核心作用研究——以杭州电子科技大学电子信息学院为例王晓宇;林敏;程知群;34-35
高校二级学院党委对高层次人才政治引领与政治吸纳探析王永周;杨卫平;36-37
新时代高校党建与业务融合策略探析张博伟;38-39
高校党建与思政教育的有效融合策略探讨李玥;40-41
应用型大学党风廉政建设创新研究——以南京大学金陵学院风险点防控为例徐丹;42-43
脱贫攻坚背景下高职院校学生党员教育创新研究闫茹;44-45
强化青年价值观教育 争做新时代民族脊梁范志龙;46-47
“立德树人”任务下民办高校学生党建工作开展储万煜;沈峰;48-49
将“三全育人”理论融入高职院校学生党支部思想建设王辉;50-51
精致化管理视角下高校“智慧党建”平台体系的构建张欣;52-53
青年思想政治教育目标的演进特征及启示陈春艺;54-55
红色家风融入高职院校思想政治教育的路径研究胥静;56-57
新时代大学生青年马克思主义者培育路径——以桂林理工大学“青马工程”培训班为例周辉;58-59
思想政治工作在高校人事管理工作中的价值及运用汤佳;60-61
国有企业政研工作作用提升探析孙红;62-63
坚持党建引领公立医院新时代文明实践点建设——以X医院为例张蔚;64-65
“互联网+”背景下国有企业思想政治工作研究苏政和;66-67
大数据时代思想政治工作创新研究李桂樱;叶际兴;禤顺;68-69
新时期共青团在公立医院精神文明建设中的作用陈凯东;70-71
哲学研究
马克思主义幸福观中国化最新成果及其时代意义鲁芯玮;72-73
法治观点
人工智能创作物的版权保护模式研究孙拉拉;74-75
区块链视野下网络著作权的保护路径研究苏月;76-77
论意定监护监督制度王丹;78-80
法治与社会文明互为助力共同发展张邵洋;81-82
经济视野
河南省城镇化质量与生态环境承载力协调发展研究李敏;83-85
党建引领下张家口市实体书店融合发展实践研究高建成;86-87
经济发展背景下消防安全应对策略——基于火灾监测的暖通消防一体化水系统设计与实现周国峰;蔡程浩;88-89
非物质文化遗产的产业化发展及营销策略探究刘波;90-91
历史与文化
论文化自信在中国特色社会主义文化强国建设中的现实意义辛苗;92-93
论马克思主义中国化进程中文化自信的推进李晓倩;94-95
论“一带一路”视野下中国传统文化建设的必要性胡笛;96-97
新时代背景下中华优秀传统文化面临的挑战和路径选择王莹莹;98-99
新时期农村文化建设的实践与思考王琳;100-101
精准思政下的网络文化作品艺术特征及创新应用盖鸿章;魏东;102-103
讲好新时代中国故事：“哪吒”的守正与创新张媛媛;沈亚平;104-105
网络文化下大学生思想政治教育探析沈子龙;党潮;106-107
主旋律电影对大学生的爱国主义教育功能王世豪;周紫微;108-109
时代论坛
论高校思政课教师理论自觉与理论自信刘俊涛;110-111
新时代红色基因融入高校思想政治教育的价值及路径赵蓉;112-113
新时代思想政治教育话语权面临的挑战及对策研究程桂芳;114-115
聚焦思想政治学科核心素养的教学评价策略研究胡凯;116-118
兵团文化融入高校思想政治教育的价值与路径秦翠翠;119-121
论课程思政与新工科人才培养的有效融合李清富;刘晨辉;张华;122-123
高校马克思主义基本原理概论教学中的人文教育困境于靓;124-125
新时期高校大学生思想政治教育的重要性分析张飞宏;126-127
民办高校构建思政协同机制的探索陈范武;128-129
新时代民办高校思想政治理论课实践教学基地建设研究——以黄河交通学院为例刘泽敏;130-131
重大公共卫生事件对中外合作办学的影响——以新冠肺炎疫情为例李宇辉;席子明;马廷莉;郭兴方;李延红;连娟奇;翟珍惜;132-133
高校思想政治理论课教学效果现状及对策王姊;134-135
探究当前大学生思政教育现状与解决策略冯锦艳;136-137
论思政课教师素质与人格要正王莹;138-139
推进高校“课程思政”建设中的问题及对策研究刘云鹤;140-141
高校思想政治教育视域下的社团管理思考张华;142-143
辅导员工作室视域下少数民族学生思想政治教育创新研究宋雨辰;孙高昂;144-145
党史文化融入高职院校思政课的路径探析穆标;146-147
“一核三全四翼”实践育人模式探索与实践——以吉首大学物理与机电工程学院为例熊文斌;谭艳文;148-149
高校思想政治教育与专业课教学的融嵌发展策略郭志恒;150-151
红色文化资源在高职院校思政理论课堂的运用分析雷洪梅;152-153
“三全育人”视角下精准思政教学的有效途径——以高职院校中药学专业为例侯彬彬;154-155
专业课程开展课程思政的应用实践与必要性钱江;156-157
社交媒体信息传播生态下大学生政治参与研究——以沧州高校大学生为例王芳;158-159
高职院校会计基础课程思政探索杨新会;李玉英;160-161
高校师德建设存在的问题及对策研究丁晓雪;162-163
高职院校青年教师成长路径探析刘江彩;齐丹丹;164-165
新时代思想政治教育课堂的话语权构建夏银银;166-168
《时代报告》2018、2019、2020年度统计报告2