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《常熟理工学院学报》2022年06期
 
更新日期:2023-09-06   来源:常熟理工学院学报   浏览次数:142   在线投稿
 
 

核心提示:目录俗文学研究从概念到方法:关于曲艺与说唱文学关系与研究的一些思考鲍震培;1-5+13俗文学故事宝卷的化俗与俗化尚丽新;6-13马克

 
目录
俗文学研究
从概念到方法:关于曲艺与说唱文学关系与研究的一些思考鲍震培;1-5+13
俗文学故事宝卷的“化俗”与“俗化”尚丽新;6-13
马克思主义理论研究
论“两个至上”的唯物史观意蕴和当代价值戴明新;方世南;14-19
列宁关于党的纪律建设思想的核心要义及其现实启示——基于《进一步,退两步》的研究张远向;20-24
列宁“政治遗嘱”中干部素养论述的内涵旨要及时代意蕴王铁柱;高百惠;25-31+96
语言学研究
浙江玉环犁头咀话语音分析——与温岭吴语接触的一个闽语方言岛阮咏梅;32-44
方言博物馆中特色词汇展示浅议陈立中;杨智翔;陆亚慧;45-53
面向外国学生的现代汉语外出就餐图式结构研究王银凤;娄开阳;54-65
图书情报研究
我国高校图书馆评估的困境分析与对策研究孙金娟;66-72
大数据融入学科交叉的态势研究——基于2013-2021年国家社科基金项目数据蒋艳;73-79
翻译学研究
思想·风貌·底蕴——宇文所安《文心雕龙》编译策略分析胡作友;杨杰;80-87
《英译中国现代散文选》中英语惯用法错误例析顾祖良;88-96
教学研究
专业认证背景下地方本科高校学前教育专业建设的问题与应对王娜;顾永安;97-104
基于云班课的原位翻转课堂教学模式构建与实施曾国秀;朱晓敏;105-109
党的十九届六中全会精神与“马克思主义基本原理”课程教学专题的融合方式浅论魏园;110-114
基于STEAM理念的语文课例探索肖虹;徐扬;115-119
从学源性问题出发探究语文高阶思维能力的培养潘新娜;黄斐;120-124
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