目录
主编寄语
传承实践研究与创新教育:悼念四位于2018年离世的景观设计大师俞孔坚;4-11
论文
韧性都市主义中的生态设计布鲁诺·德·缪德尔;凯利·香农;12-33
身体与体验——以场地为核心的景观基础教学曾颖;34-43
综合教学与实践:绿色基础设施规划和绿色屋顶绩效在美国半干旱校园环境中的应用杨波;南希·曼斯尼尔;麦克肯纳·德鲁;大卫·杜非;44-59
观点与评论
对教育及研究中的实用主义的反思弗雷德里克·斯坦纳;60-65
图示景观设计实践与现代科研的错位与解决途径王志芳;66-71
以实践为导向的建筑设计教学思考——同济大学“小菜场上的家”系列建筑设计实验课王方戟;72-79
中国设计教育探索:从课堂到工作坊何志森;李迪华;刘悦来;汪原;80-85
从《图解景观生态规划设计原理》看景观生态规划设计教学中原理与实践的转化岳邦瑞;费凡;86-91
主题实践
让设计决策有章可循:循证设计作为景观实践的方法论黎鹏志;刘博新;高翼文;92-101
复杂性视角下的生态设计——以呼伦贝尔游牧景观概念性设计为例刘京一;张梦晗;102-119
在实践中孕育创新:建筑、工程与景观设计领域的研究范例安雅·多姆莱斯基;120-129
探索与过程
探索与过程 体验与反思陆小璇;130
工具与高山景观:一种调查贡嘎山路线的方式李宾;131-140
本土资源的延续与创新:仙娘溪村集忆广场郭子怡;141-147