目录
十九大学习专辑
以十九大精神引领边疆民族地区本科高校发展——以广西民族师范学院为例韦永恒;7-10
文化自信、艺术繁荣与文艺评论——兼谈中国文艺评论建设问题罗瑞宁;11-14
南方民族研究
论壮族歌圩的整体性保护陆晓芹;15-19
左江流域民族传统文化的时代价值分析农淑英;20-24
越南国家祀典与民间信仰的互动——以雄王公祭为例徐方宇;25-28
台湾都市少数民族的多元认同周慧慧;29-33
日据时期的闽台农业交流及其成因林静;吴巍巍;34-38
《亚鲁王》:活在苗族丧葬仪式上的山地史诗蒋飞燕;蔡熙;39-43
水族源流考辨新说张晓春;张继焦;44-48
从节庆仪式到文化展演——京族哈节仪式音声中的民族文化认同张灿;49-53
文化认同与南宁邕剧的演变林信炜;54-58
经济研究
“一带一路”背景下广西北部湾经济区体育旅游发展模式陈炜;凌亚萍;59-63
边疆治理视阈下跨境旅游合作区建设政策构建陈俊安;64-67
糖业“大起大落”的成因及缓解对策农日东;林素娟;68-71+77
基于消费行为模式的餐饮店铺经营空间策略李俊;72-74
特色农产品电子商务发展瓶颈与消解路径——以福建为例张晓芳;75-77
亚热带水果产业安全的评估及对策颜铁芳;林本喜;78-80
语言研究
枫香寨语与矮寨苗语的处置句孙瑾;81-83
林州话与周边晋语语音相似度计量研究李芳芳;84-88
生态翻译学视阈下的旅游景区公示语英译吴晓;89-92
试用构式理论分析网络用语“扎心了老铁”何慧运;93-95
广西汉语方言研究的又一力作——评吕嵩崧《桂西高山汉话研究》陈小燕;96-98
文艺理论研究
《广州儿歌甲集》所录儿歌考释简圣宇;99-104
《周易》艺术之美浅释张啸;105-108
“我抒情似的抒写着土地”——论端木蕻良小说的抒情美学与形式自觉曾攀;王希;109-112
农冠品赵先平作品故园书写身份建构话语比较农丽婵;113-118
文学桂军点将台之梁晓阳论
“有我”的散文世界——读梁晓阳的长篇散文《吉尔尕朗河两岸》刘铁群;119-122
故事性、真实性与散文性——《吉尔尕朗河两岸》文体探析刘弟娥;123-127
论梁晓阳《吉尔尕朗河两岸》中的草原意象刘娇;128-131
教育教学研究
基于桂西南特色资源运用的思政课教学实效性考量钟国云;132-135
边疆民族地区高校思政课校内实践教学改革——基于“互联网+”背景杨睿;李金;136-139
治理理论及其在高校社团治理中的适用性李漫姬;140-142
浅析贫困大学生常见心理问题及对策杨丽丽;吴丽娜;143-145
基于语料库的英语空间词原型范畴构建与扩展——以Up和Down为例蒋丽平;146-149
教育2.0时代高职高专公共英语课堂生态重构赵艳芳;150-152
高职英语实训课中学生SYB能力的培养王小红;153-156
广西高校跨境电商模式研究——基于一带一路区域经济一体化沈燕;邓欣怡;157-160
红土地李红霞;161