目录
杏坛潮_热点关注
“双减”背景下提升小学高段数学教学质量的策略黄淑茜;1-3
小学家庭作业管理现状和应对策略宋世鹏;4-6
杏坛潮_创新教育
预测策略在高中英语听力教学中的应用罗丽红;7-9
着眼文化品格素养培养的初中英语教学模式探究陈秋君;10-12
初中体育教学创新策略初探杨波;13-15
深度体验式学习在小学英语教学中的运用策略李燕华;16-17
杏坛潮_智慧课堂
STEAM教育视野下中小学美术教学路径郭蕾;吕睿;18-20
电化教育技术在小学科学教学中的应用张正富;21-23
小学数学线下线上教学有效融合初探金欢;24-25
校园行_管理与评价
中学档案管理的重要作用及强化途径周敏;26-28
“双减”背景下小学生数学表达能力培养范莉;29-31
校园行_课程文化
校园足球发展长效机制创建与思考韩云庆;32-34
浅谈齐文化在小学低段美术绘本教学中的融合杨云飞;35-37
在小学语文教学中进行情感教育的途径探析雷亚红;38-40
以户外游戏促进幼儿身心发展的策略张玉娇;41-43
红色文化与幼儿园游戏课程融合探究王一红;廖小燕;44-46
新师道_德育论坛
课程思政视域下的高中英语教学研究——以人教版高中英语必修3 Unit 1 Festivals and Celebrations为例王淳嵋;祁爱玲;47-49
小学数学课堂教学中的德育渗透策略张丽;50-52
谈农村小学低年级开放性道德与法治教学田碧玉;53-55
教学策_新课程研究
高中化学生活化教学策略任青;56-58
初中音乐歌唱教学《杨柳青》的网课设计与制作周念祖;59-61
结构化视域下小学数学问题解决策略研究敏晓良;62-64
小学体育生成性教学的实施策略陈晨;65-66
培智低年级生活语文教学中的师生互动陈丰;67-68
教学策_教学经纬
初中英语情境教学法的困境与对策万晓利;69-71
当下 我们如何当好家长周晓妹;72-74
完善问题学生心理健康教育的探讨闫丽娟;75-77
家校合力促进学生健康成长张小英;78-80
苏轼成长的教育环境对当代教育的启示张艳雯;81-83
教学策_阅读与写作
层递式教学在初中作文教学中的实践沈阳选;84-86
核心素养视域下小学语文高年级“群文阅读”教学策略探究景小刚;87-89
小学语文作文教学中的问题及对策探究孙晓燕;90-92
小学语文阅读教学中读写结合导入实践研究孙艳;孙思霞;93-95
父亲参与亲子阅读现状的研究朱章沁;96-97
教学策_教学培养
基于教学过程培育高中生历史时空观念素养——以《北洋军阀统治时期的政治、经济、文化》为例贾晓东;98-99
素质教育理念下高中政治教学中学生思维能力的培养路径梁英姿;100-102
为学生架起提升美术素养的桥梁——以《春天的畅想》为例侯文杰;103-105
体育游戏促进幼儿运动能力发展探析王登攀;106-108
务教育之本 悟乐学之道——不断书写奋进华章的黄石八中2+109-110
教育即生长杜威;3