目录
桂学研究瞭望
论粤西士人的史学精神胡大雷;1-6
祁剧入桂与桂剧的形成张泽槐;7-12
湘桂走廊佛教传播及其影响初探黄海云;13-17
石涛“远尘”“脱俗”说的艺术修养论意义——石涛画学创作论研究之一张逸;18-23
柳宗元与桂林——兼谈子厚与湘桂地方官吏之关系吕国康;24-27
论潇贺古道的文化根脉及文化特征潘雁飞;28-31
母亲身份和多面形象的跨文化对比——以壮英信仰中的女性人物为例李尚凤;32-35
政治学·哲学·法学聚焦
习近平网络空间治理思想的基本逻辑谢玉进;程芳芳;36-38
新时代中国社会主要矛盾视域下的文化消费探究赵远蒙;39-42
习近平对历史唯物主义人民群众观的创新与发展尚娜娜;43-46
基于系统论维度高校校园安全保障体系构建研究李强;高建华;47-50
从10份判决书看“执转破”为什么难蒋屹;51-55
语言·文学·艺术学沙龙
新时代开展舆论监督的思考周骁骏;刘波;Jing Ming;56-60
“X什么X”构式特征试析彭圆琦;61-66
一部全面系统兼具探索方向的骈文学著作——评莫山洪的《骈文学史论稿》邓梦园;67-68
英文影视赏析的探索与实践——以广西师范大学为例林喆;胡进坤;69-73
论精神分析学对外国文学教学的启迪——以卡夫卡课堂为例陈剑;74-77
从《清明上河图》看中国人物风俗画的审美特征及其在宋代发展的原因冯洋;陆以宏;78-81
专业音乐院校传承鲁艺精神路径探索——以沈阳音乐学院为例徐姣;82-84
思想政治教育与学生事务论坛
《思想道德修养与法律基础》课的教学伦理性探析欧阳永忠;冯燕;85-89
浅论网络思想政治教育主客体关系的特点吴丽娜;韦吉锋;90-94
论自媒体对当代大学新生思想政治教育的有效性影响郗宏博;彭颜红;95-99
以社会主义核心价值观为主线建构“基础”课课堂教学体系探讨胡咚;100-104
大数据背景下网络思想政治教育主体性探究罗严严;105-109
社会化视域下的大学生集体意识弱化现状及对策王伟强;孙明雨;孙晓辉;110-113
新时代高校推进马克思主义大众化的策略郎雪霞;114-117
高师思想政治教育专业学生顶岗实习存在的问题及对策毛娟翠;118-121
高校辅导员网络舆情引导的现实困境与路径选择白杨;庞妃;122-124
区域革命传统教育基地教育与大学生思想政治教育创新探索——以锦州地区革命传统教育基地为例郭晓亮;125-127
高校管理与教学改革之窗
高校学习型寝室模式的构建蒋慎之;128-131
民族地区本科旅游管理类人才的多元协同培养韦俊峰;132-137
高职体育啦啦操信息化教学应用分析——以广西农业职业技术学院为例黎嘉兴;138-140
桥涵工程课程“以小见大”教学研究与实践何江斌;陈国升;141-144
大数据时代大学生英语移动学习现状调查研究何艳萍;145-148
行政管理学专业教学模式改革与方法创新研究——以五邑大学为例王小斌;149-152
博弈视角下我国高校国际邮轮乘务专业校企合作探索何丽萍;153-156
大学教学助理制度的实施现状与成效提升路径——以福建F大学为例周毕芬;肖亦聪;157-161
基于微视频的大学英语翻转课堂混合教学行动研究张仁霞;162-164
土木工程前沿技术追踪
燕郊玄武石地面施工质量控制及设备使用技术白泽富;165-168
下穿京津塘高速地道淤泥质土深基坑开挖技术王立君;169-172
铜旬高速公路跨既有线现浇连续箱梁门洞支架施工技术边旭峰;173-177
地铁区间周边建筑物风险加固处理措施陈振鲁;178-183
房建项目工具式定型组合木模板施工技术秦国华;184-191
渝黔铁路软岩隧道二衬质量控制技术朱方军;192-195
基础教育探究
责任心 耐心 用心——新时代初中生心理监护与初中英语教学改革系列成果之二袁红梅;196-197
问题导学促进高中物理学科素养的培养——以“运动快慢的描述——速度”为例杨丽红;林炎奎;198-200
浅谈探究式教学在高中美术课堂中的实施策略姜黎黎;201-204
通过有效阅读教学策略促进学生的英语思维能力梁小丽;205-210
浅析STS教育在职业学校物理教学中的有效渗透黄信斌;211-215
刍议管理会计思维模式下中职学校的预算管理及绩效评价吴劲梅;216-218
四川大学公共管理学院博士生导师王谦教授到我校讲学2
我校首次获得国家艺术基金项目立项2
壮族文学转型发展的“五个坚守”“五个创新”219
《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报类核心期刊220