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《纺织服装教育》2018年02期
 
更新日期:2023-05-17   来源:纺织服装教育   浏览次数:302   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教论坛高教领域同行评议制度的内涵、问题及对策魏娜娜;张晓迪;87-89+115服装院校实施创新创业教育的路径探索刘小红;彭永宏

 
目录
高教论坛
高教领域同行评议制度的内涵、问题及对策魏娜娜;张晓迪;87-89+115
服装院校实施创新创业教育的路径探索刘小红;彭永宏;90-94
“双一流”背景下大学生参与高校管理的理论与实践研究余丹;95-98
图书馆特藏文献的出版价值以及对教学科研的促进作用吴川灵;99-102
新书介绍
新书介绍98+102+119+124+132+141+150
学科与专业建设
广东省高校毛衫专业开设现状分析与策略研究朱卫华;103-105+128
人才培养
台湾高等服装专业教育人才培养模式的分析与借鉴——以天主教辅仁大学为例徐强;刘洋;106-110
地方本科院校实施现代学徒制人才培养模式的探索——以服装设计与工程专业为例陈道玲;111-115
“学校-基地-企业”产教融通服装设计人才培养模式创新与实践杨念;王家馨;陈孟超;116-119
教学管理
服装表演专业入学测评系统的设计与实现张海波;李玮琦;李挺;商书元;黄洪源;120-124
职业教育
现代纺织技术专业人才需求调研与人才培养对策建议陈爱香;125-128
服装设计与工艺专业“四位一体”人才培养模式的实践花芬;王兴元;129-132
教学改革
服装设计专业图案课程教学中的非线性思维建构唐颖;133-135+165
基于现代生产的传统纺织技艺传承与创新“艺工融合”教学模式探索佟昀;136-138
舞台剧目引领下的服装类专业课程联合教学模式探索于述平;王琳;139-141
服装与服饰设计专业品牌工作室教学模式的探索与实践温兰;142-144+157
在“女装设计”课程教学中传承与创新江南水乡地域文化雷文广;145-147+162
纺织工程专业浸润式双语教学评价指标体系的构建刘菁;杨丹;148-150
本科轻化工程专业课全英文教学的思考与改革王莉莉;胡毅;周岚;余志成;吴明华;151-153+165
实践教学
纺织服装专业虚拟仿真实训云平台的建设赵磊;张荣华;陈贵翠;刘华;154-157
新工科计划下“染整工艺实验”课程翻转课堂教学模式的应用刘保江;徐蔚;闵洁;158-162
“纺织品加工整理实验”课程建设探讨丁颖;徐丽慧;沈勇;刘茜;163-165
英语教学
基于艺术通识的大学英语自主学习模式研究张丽帆;166-168+172
混合式学习模式在高职“纺织商务英语”课程教学中的应用王可;马倩;169-172
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