目录
教育信息化
新时代教师真实的教育技术需要李芒;张晓庆;3-9
技术支持的个性化协作式学习实证研究——以高校物理专业“光的双缝干涉”教学单元为例董玉琦;高子男;张慧伦;胡志娟;林琳;乔沛昕;10-18
在线教育弹幕情感信息智能识别模型研究——融合变式情感词典与深度学习技术李浩君;汪旭辉;廖伟霞;19-31
学生学业述评智能生成模型的构建与实证研究熊余;王盈;蔡婷;周松;蔡林沁;32-39
深度学习
人机协同教研会促进教师教学反思能力的发展吗?——基于课堂视频智能分析技术的实证研究蔡慧英;卢琳萌;顾小清;40-49
知识建构社区中共情模型与评价方法研究吴磊;牛纪梅;李志超;范丽鹏;50-60
数字化时代在线学习行为结构及其作用机理研究——自我调节理论视角李月;姜强;赵蔚;61-70
CSCL如何影响大学生数字化学习韧性——认知负荷的中介效应分析满淑洁;姜强;李琪;赵蔚;71-80
终身教育
我国继续教育公平的问题、成因及对策探究谭璐;81-88
后疫情时代老年教育促进老年生活韧性建构的审视傅蕾;吴思孝;89-96