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实践观视域下ChatGPT教学应用的路径选择郑燕林;任维武;3-10
科学高阶思维:内涵价值、结构功能与实践进路王晶莹;周丹华;杨洋;柯立;田雪葳;11-18
国内人工智能写作的研究现状分析及启示金皓月;李艳;19-29
从社会生态视角探索教育治理路径与发展定位郝祥军;王龚;顾小清;30-38
教育信息化
数据驱动课堂精准施教关键指标体系构建及应用吴军其;任飞翔;吴飞燕;39-52
数据智慧生成的实践路径:设计、管理与治理闫寒冰;陈怡;53-60
算法风险与智能教育中人的全面发展孙立会;沈万里;61-69
数字化转型视阈下高等教育数字文化空间建设王卓玉;徐济远;叶薇;曾宇;70-77
人工智能视域下人机协同教学模式构建何文涛;张梦丽;逯行;宋崇涛;78-87
终身教育
中国式社区教育现代化:概念生成、内涵特征与逻辑体系邵晓枫;罗志强;88-96