目录
教育视点
语文核心素养与新高考作文趋势的实践探索陈灵;3-5
人工智能时代高中化学个性化教学的实现路径刘少川;6-8
有效导入初中道德与法治课堂的策略毛建军;9-11
新课程理念下初中体育教学发展分析张长永;12-14
高中化学教学中提高学生科学素养的实践分析陈元;15-17
新课标下初中道德与法治课程核心素养的渗透王小敏;18-20
高中物理教学促进学生深度学习的策略探索闫冬;21-23
教学实践
核心素养视域下高中物理课堂教学方法探究单成;24-26
基于核心素养下的初中数学概念教学研究董银霞;27-29
核心素养下初中数学课堂展示的建构与实践高岩峰;30-32
如何在高中语文教学中融入党史教育胡建功;33-35
基于主题语境的初中英语写作教学实例探究姚锦斌;王晶晶;36-38
高中英语“教学评一体化”课堂教学模式探究尹国倩;39-41
高中学生心理健康教育存在问题及对策分析周玉峰;42-44
高中地理教学中学生国家安全意识的培养庄文品;45-47
高中地理核心素养中地理实践力的培养研究孙俊杰;48-50
核心素养背景下的高中语文小说教学策略向南;51-53
教海探航
谋篇布局有细节，逻辑顺畅显文采——以中考作文创作指导中的《社戏》为例曹士超;54-56
多元互动教学在高中英语教学中的实施价值程飞;57-59
“教学做合一”引领下的高中历史教学探索曹权;60-62
指向“文化自信”的高中英语课堂教学策略何红弟;63-65
新课程标准下高中化学实验教学方法探究胡香兰;66-68
探究互联网视域下的初中英语阅读主题式教学吉晓燕;69-71
基于真实情境的高中化学深度学习的探索李树春;72-74
“问题链”教学在初中数学教学中的应用策略明元升;75-77
多模态情景教学提升初中英语单元复习效益朱小妹;78-80
初中作业“管理、设计、评价”协同实施研究沈振英;81-83
初中数学单元整体教学设计策略魏建发;84-86
创新课堂
思维导图在初中语文教学中的运用分析杨红梅;87-89
德育在初中化学教学中的渗透杨建芳;90-92
深度阅读在初中语文教学中的应用策略张可贵;93-95
运用议题式教学法实施初中道德与法治教学周云;96-98
对分课堂教学模式在高中生物学教学中的应用商小燕;99-101
初中语文课堂教学中核心素养培育策略陈郁玲;102-104
多媒体教学
信息技术与初中历史学科融合的教学研究卢丹;105-107
初中计算机信息技术教学中启发式教学分析牛兰芳;108-110
高中信息技术与生涯规划教育融合路径研究王媛;111-113
基于Moodle平台的初中历史专题高效复习探索——以“民族危机与奋起反抗”专题复习为例吴刘杯;114-116
课题研究
融入课程思政的高中地理情境教学实践曹娟;117-119
思维导图在初中数学教学中的应用研究牛芳芳;120-122
比较教学法在语文多文本阅读教学中的应用王大力;123-125
“每月一事”与学校德育教育有效整合策略赵哲;126-128
教师风采2
中学课程辅导征稿启事129