目录
发展战略与对策
吉布提鲁班工坊建设的模式、成效及展望赵学术;3-8
乡村振兴战略下高职院校涉农专业发展探索——以湖南生物机电职业技术学院为例周敏;李益锋;刘唐兴;9-13
京津冀教育协同背景下北京市高等职业教育资源优化配置研究段立康;薛二勇;14-20
院校管理方略
社会资本参与高职院校混合所有制改革的收益回馈研究朱鸿翔;21-24+40
成人教育治理现代化的现实样态、核心要素与行动逻辑朱江;谭淇婧;25-29
职业学校教师企业实践能力模型构建研究陈蕾静;蔡跃;30-34
培养模式探索
《悉尼协议》范式下德技并修型人才培养路径研究唐红雨;王琦;欧阳菲菲;沙鸥;35-40
“双高计划”背景下机电一体化技术专业群人才培养研究——以陕西国防工业职业技术学院为例吕栋腾;姜鑫;41-45+57
“1+X”证书制度对接融合实施策略袁珺;46-50
教学管理与质量评价
双高A档院校2019年科研成果分析：基于CNKI的数据刘夏;陈磊;刘亢;李铭;陈明锐;51-57
高职老年服务与管理专业现代学徒制人才培养实施效果评价陈妍妍;58-62
混合学习模式下跨境电商教学中学习者情绪分析黄跃进;63-68+73
思政教育
高职课程思政教学改革研究与探索崔维群;王启田;申加亮;王妍;69-73
“八个统一”视阈下高职思政课教学“专题·信息”双元驱动模式改革研究黄亮;康卫平;74-81
金融类课程“课程思政”体系构建与实践探究——以商业银行经营与管理课程为例赵瑾婷;邓姗;82-86
教坛广角
新时代职业院校劳动教育：现状、内容与实施路径党印;张新晨;87-91
大学生创业心理资本的现状分析邵寒梅;夏锋;郑龙;92-95
《高等职业教育——天津职业大学学报》投稿须知96