首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《哈尔滨职业技术学院学报》2018年01期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:478   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究高职院校创新创业平台建设研究刘建国;陈晨;1-3工匠精神培育的现实意义与协同培育机制构建潘鹏;刘莲花;4-7职

 
目录
职业教育发展研究
高职院校创新创业平台建设研究刘建国;陈晨;1-3
工匠精神培育的现实意义与协同培育机制构建潘鹏;刘莲花;4-7
职业教育与产业深度融合的路径与发展趋势杨永刚;8-10
职业教育法视角下的现代学徒制初探何明;姜奕阳;刘国俊;11-13
重庆市职业教育公共资源共享机制建设研究李哲;王昕;朱胜慧;左书凡;14-16
学习研究党的十九大精神
新时代社会主要矛盾变化研究彭彤;17-20
党的十九大精神融入高职院校思政课教学思考邱学明;21-23
高职教育论坛
高职院校创新创业人才培养体系研究与实践王江涛;刘海琴;24-27
高职院校教学评价窥探陆璐;杜丽敏;28-30
高职现代学徒制的利益关系分析任陈伟;31-33
职业认同视角下高职辅导员职业能力提升路径研究赵静;34-36
高职院校公共基础课分层教学改革实践与探索吴亚伟;37-39
高职院校如何培养“一带一路”所需的国际化人才丁德军;赵晓玲;40-42
教学改革与实践
创新创业教育引领课堂教学与考核改革探索黄智萌;43-45
基于“互联网+”的焊接专业教学改革研究李敏;高波;杨淼森;庞文艳;46-49
优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探索孟迎新;50-52
就业竞争力提升背景下旅游管理专业培养模式优化研究张胜武;王良举;李万莲;林传红;53-55
工作过程导向的高职院校旅游地理课程改革探索宋东宁;谢颖;张明明;56-58
基于艺术设计项目教学的互联网教育平台研究颜文明;59-61
国际贸易专业中高职衔接课程体系的构建思路顾艳;62-64
高职道桥专业课程体系建设的思路与创新张志伟;杨晓东;吴丽萍;65-67
基于DEA模型的大学生学习效率评价体系研究单文涛;68-71
现代学徒制背景下的汽车专业教学改革研究党海英;72-74
人才培养
“四元三维”立体型人才培养模式的探索敬丽华;75-77
以应用为导向的复合型影像技术人才培养研究方玉龙;78-80
高技能人才培养与大连市振兴发展对接研究张铭;81-83
高职院校艺术专业创新创业人才培养的实践探索张晗;张帆;84-86
“大数据”背景下高校学生工作中的数据应用探究穆嗣娟;87-90
辅导员与大学生成长新媒体互动平台探索倪胜巧;91-93
培育大学生积极就业心理的重要性及对策探究易丽;94-96
学术探讨
论校园文化的属性及其实现方式孙汝君;97-98
“和”文化视阈下高校心理咨询的哲学基础胡寒春;99-101
新媒体环境学术期刊编辑工作研究刘丽;102-104
民办高校法人治理中若干问题的分析解芳君;105-107
股票与股指期货跨市场操纵行为法律规制研究李之俏;108-111
教师在学生体育社团建设中的指导作用研究叶鹰;王松涛;邓雪峰;殷凯;112-114
儒释道经典文化对职业核心能力的增进性研究孙祯宇;115-117
马克思人学思想的形成及其当代意义谢方媛;118-121
思想政治教育人学范式转换研究沈媛;122-124
浅析辅导员视角下高校突发事件应对和处理傅佳青;125-128
福建省地方师范生免费教育研究郭琳;129-132
高校大学生健康管理现状及对策研究张澜;张雪薇;133-135
依托传统节日文化弘扬民族精神的路径探寻王旭宁;136-138
基于System View的AM/DSB信号的调制与解调仿真分析李政谦;139-141
外语教学与研究
翻转课堂在大学外语教学中的应用徐先乔;142-144
构建高职英语人文素质立体化教育体系研究呼枫;145-147
以就业为导向的外语专业学生实践能力培养研究刘艳君;148-150
微信辅助英语阅读活动的理据与实践王菊芳;杨秋兰;151-153
基础英语精品课程网站的构建与应用黄书君;154-157
文学艺术
巴塞尔姆《教堂之城》的复杂主题王文渊;158-160
人性·坚守·追寻——谈《三盏灯》的人物书写蔡汝伶;161-163
漆艺产品市场化的创新性思考孙海平;李杨;164-166
居家养老模式下室内空间环境设计与研究缪同强;167-169
当代艺术在装饰画中的影响和应用谭求;谭洋;170-172
哈尔滨市副市长陈远飞来哈职院调研2
学习研究党的十九大精神征稿启事173
点击在线投稿

 

上一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2018年01期

下一篇: 《哈尔滨职业技术学院学报》2018年01期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!