目录
卷首语
坚持努力的二月河韵致;1
创新教育
高中化学教学中学生核心素养的培养孙成扣;4
核心素养视角下如何开展化学课堂教学策略于海燕;5
探讨初中化学实验教学中学生证据推理能力的培养策略徐静;6
基于核心素养培养的初中物理教学王加轩;7
高中物理数字化实验教学策略研究杨冰;8
基于学科核心素养培养的课堂教学实践与思考苏真真;9
微课平台下翻转课堂在初中化学教学中的应用陈婉;10
翻转课堂对学生自主学习能力的培养李文;11
利用微课优化初中化学教学研究侍彩娣;12
初中物理实践性教学中的思维导图运用途径陈晶;13
高中化学学科核心素养体系的构成和特点占涛;14
高中物理线上线下融合教学模式研究何忠燕;15
初中物理课堂中培养学生核心素养初探丁娟;16
探究初中物理核心素养下学生问题意识的培养陈辉;17
教学论坛
高中数学教学中培养学生的创造性思维朱晓兰;18
高中生物启发式教学刍议赵华丽;19
怎样学好高中数学赵秀华;20
初中数学实施素质教育需要关注的三个问题于怡;21
高中化学教学中生活化教学理念的渗透初探殷彩春;22
基于中考趋势下初中化学教学方法探究姚雄美;23
巧设问题链，建构化学品质课堂王一平;24
问题导学法在初中数学教学中的应用策略杨永奇;25
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力杨龙;26
证据推理视角下农村初中化学教学策略严玲玲;27
探讨高中物理教学中美育的渗透许飞飞;28
初中数学教学中渗透数学思维的方法研究肖婷;29
如何通过创新实验设计提高高中物理教学成效谢石荫;30
探索创新教学方式，提高物理课堂的实效性夏亮晶;31
创设有效问题情境，培养探究合作能力吴小燕;32
新高考模式下的高中数学作业个性化设计周丽;33
初中物理探究式实验教学中学习兴趣的培养杨春琴;34
高考对化学学科素养的考查吴曼;35
初高中生物教学的区别和联系王娟;36
新课改背景下如何培养高中生数学创新能力卢其明;37
初中数学教学中学生数学思维的培养策略李颖;38
借助综合实践活动 拓展初中物理实验刘滢;39
卓越课堂，实践研究李辛勋;40
概念图在乡镇初中化学教学中的应用研究李玲玲;41
中职数学作业的布置与批改方式优化桑金红;42
高中生物智慧课堂教学方法李林;43
高中生物高效教学策略初探李仁磊;44
高中数学教学逻辑推理能力培养策略季振林;45
在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究高海艳;46
关注问题导学 筑活力数学课堂顾欣慧;47
借助差异化教学 优化数学课堂黄英;48
如何借助高中化学实验细节培养学生的问题意识葛岩;倪建娥;49
高中物理教学中创新思维与创新能力实践曾若依;50
高中化学多元化教学研究吴恒青;51
自主建模，培养数学学习能力陈晓辉;52
初中化学解题中的常见错误分析及教学对策陈彭俊;53
在课堂教学中培养初中生数学语言表达能力代影;54
关于初中数学合作学习的实践董春风;55
运用合作学习，构建高效物理课堂王敬雪;56
高中物理教学中创新实验的设计与实践胡家愿;57
探讨在高中数学教学中如何培养学生的创新能力董昭昀;58
让绿色化学理念渗透高中化学课堂胡凌翔;59
例谈高中物理中“相似情景”的教学龚小春;60
初中物理课堂教学方法的优化革新陈旭春;61
无效和低效的化学实验教学的成因与教学对策王钧;62
高中物理错题资源的有效运用钟伟;63
初中数学数形结合思想的应用刘春权;64
情境创设，提升中学物理教学有效性宋林花;65
在初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略毛金津;66
把脉学生心理，激活物理实验教学栾疆涛;67
初中化学兴趣的培养与研究施杰;68
初中数学向高中数学的过渡之路徐怀明;69
基于生活情境下开展初中数学教学研究王金仁;70
以生为本的初中数学课堂研究潘莉;71
立足新课程标准，巧设问题情境施慧丽;72
关于初中化学实施生活化教学的探讨吕锋华;73
刍议初中数学教学中的德育渗透蒋汝;74
让高中物理课堂教学回归生活唐大为;75
高中数学教学评一致性实践探索陈斌颖;陈建设;76
论高中数学复习课教学实效性提高路径史传奇;77
数学化思想在初中数学教学中的拓展应用分析吕相春;78
高中物理生本课堂的构建策略王志;79
高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究缪红;80-81
浅谈前置式综合教学模式在初中数学教学中的应用陆长灵;82
浅谈对高中物理课堂教学的几点感悟王建才;83
怎样写初中化学教后记杭益松;84+86
名师课堂
EXCEL表格在万有引力问题中的应用徐新贤;85-86
利用导数研究函数的极值和最值问题谢丽英;87
初中化学实验探究与创新意识核心素养实践——以《铁与氧气和水的反应》实验教学设计为例高晓燕;88-89
实验探究法在“酸，碱，盐”教学中的运用姜宁;90
直觉与推理的角逐杨彬;91
整体设计，培养化学平衡思想洪波;92
论高中数学解三角形问题李春光;93
基于真实情境的物理教学——《电动势》教学设计卞爱文;94
常见的易混知识点教学分析王宝龙;95
关于“摩擦力”教学的几点心得李雪华;96
30余年辉煌巨献 历届百万考生的验证 欢迎订阅荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”的——《中学生数理化》(初中版4个版本)2
集30余年教育、编辑资源,又一重拳出击 《中学生数理化》(初中)杂志社强力打造中学生最需要的——《教育时报·数学导刊》(初中人教各版)2
