目录
理论实践
基于分享与应用指标的美术课程评价实践何单翡;4-7
项目式学习：不一样的幼儿美术创意活动——以“千里江山图”创意美术活动为例应丽萍;8-10
主体参与性策略在幼儿园歌唱教学中的运用侯鲁萍;11-13
亲自然理念下的幼儿园美术活动探究陈燕;14-15
“音”你精彩，“乐”享生活——谈音乐在幼儿一日生活中的有效运用楼华;15-17
基于幼儿审美能力培养的美育活动“三化”路径罗玮娜;18-19
创艺活动
混龄综合美术活动：白天鹅吴艳彬;20-21
大班绘画活动：古老的青花瓷肖楚妍;22-23
大班综合美术活动：幻象王瑜;许洁;24-25
大班水墨画欣赏活动：紫藤杨志群;26-27
大班综合艺术活动：“听见”绘画，“看见”音乐叶青莲;王艺;吴萍;吴芮;28-31
中班韵律活动：小松鼠去散步杨秋冰;32-33
小班律动活动：洗衣机毛雯;34-35
艺术创享_童画童语
下雪啦章美丽;36-39
艺术创享_主题环创
小小制衣坊，快乐“做中学”吴旭丹;李沈燕;40-43
艺术创享_美工坊
黑红黄的艺术张艳波;张燕;许姣;44-47
综艺微观
浪漫的狂想——马克·夏加尔罗彦军;48-51
“小蚂蚁”也有大梦想王苗苗;耿玲玲;52-56
育美书架
守护孩子艺术创作的幸福感张唯;57
佳园印象
一路向阳 一路书香58
早期画廊
全国第21届“多多杯”幼儿主题绘画比赛获奖作品选登59
全国第22届“多多杯”幼几主题绘画比赛通知60