目录
创意手工坊
病毒小怪兽杨雪雪;苏子婕;毛李娜;2-3
羽毛球变形记祝素娟;4-5
保健保育课堂
利用绘本故事开展幼儿足球活动钱晓伟;4-5
冬季：幼儿健康饮食应注意的问题乔乔;6-7
疫情居家，幼小衔接这样做宗秋培;8-9
资讯
本刊2021年度选题方向6+1
2020年总目录本刊编辑部;11
资讯47
宝宝吐奶的预防和护理74
图说：《托育机构保育指导大纲（试行）》之一79
宝宝枕秃，是缺钙还是睡姿的锅？88
向您推荐：《婴幼儿家庭照护指导》89
心理健康
幼儿良好行为习惯培养三部曲李鹏龙;10-11
动画片对于幼儿社会性发展的影响陆锦林;12-13
经验交流
有效开展大班前书写活动的方式与策略徐卉;14-15
探索豆芽宝宝生长的秘密孔范花;16-17
中班课程叙事：我与蘑菇的故事佘美红;18-20
“活教育”思想引领下基于杨凌农科资源的科学探究活动梁杰;22-23
班本课程“食堂来了个胖叔叔”探究缪云;24-25
玩味经典元素“格子之旅”顾琳琳;26-27
幼儿“彩虹”投掷区的设计与使用方案韩晓志;28-29
借助园本课程资源进行礼仪教育徐海娟;30-31
升班课程：我是大班的小朋友郭佳佳;32-33
小班微课程的“悦读”三部曲张鹏程;34-35
儿童科学生活：小镜子 大世界杨小燕;36-37
大班科学课程：我和数字有约陈晓慧;38-39
巧用绘本 促进幼儿数学经验的发展丁香;40-41
幼儿劳动教育活动游戏材料投放“三步曲”李媛;42-43
从《音乐之声》谈幼儿音乐教育的游戏化朱吉敏;44-45
会讲绘本故事的“墙”杨秋琳;46-47
绘本阅读与“创新教育”的结合及实践应用凌志;48-49
谈我园提高幼儿一日生活质量的几点做法窦亚年;50-51
多元策略提升幼儿在体育活动中的规则意识周莉莉;52-53
园本教研引领下的新手教师专业成长之路王晶晶;54-55
以《指南》引领教育教学能力之提升——省级教学能手赛教经验交流王昌玲;56-57
教育札记
我们是好朋友吗？赵晔;21
一朵百合花的魅力王凌云;85-86
“趣味”“涩味”一念间于金莲;86-87
“北京”来的飞机吕晓娜;87-88
亲自然玩与学
系列讲座：且谈幼儿在亲自然中的玩与学 第12讲 亲自然活动中的观察引导何蓉娜;贾静;58-59
沙池里的快乐：4～5岁幼儿沙水游戏探析王玲玲;60-61
案例面面观
案例：幼儿迟到事件的启示汤晓丹;62-63
让“阅”读更“悦”读——以阅读材料的选择和多方位阅读平台的搭建为例周骏;64-65
家园共育园地
做好幼小衔接的有效行动指导张丽文;66-67
一起行动：项目活动中家园互动三部曲莫颖萍;68-69
扭转家庭教育观，纠正幼儿教育“小学化”倾向孙兰凤;70-71
三方联动：助力幼小衔接活动的开展郑美玲;72-74
游戏化活动
健康活动：看谁反应快郭媛媛;75-76
语言活动：《白云棉花糖》张婷婷;76-77
语言活动：《蹦蹦和闹闹》张弟;78-79
科学活动：我长高了巫亚丽;80-81
科学活动：有趣的排序胡雅萍;81-83
科学活动：有趣的桥面孙弘雅;83-84