《教育传播与技术》征稿简则
《教育传播与技术》是“服务教育数字化转型，助力教师专业化发展”的教育信息化学术刊物。本刊以教师、教育管理者为主要读者对象，以“关注教育技术理论研究，聚焦教育技术实践应用，传播教育数字化创新成果”为办刊方向，立足教育现实，紧跟时代步伐，着眼未来发展，全力打造连接教育技术前沿研究与应用实践的学术驿站，促进信息技术与教育教学的融合创新，助力教师数字素养提升和专业发展，服务教育数字化转型和高质量发展。
《教育传播与技术》为双月刊。欢迎各高校、中小幼学校的一线教师，海内外教育信息技术领域的专家学者踊跃投稿。目前，本刊开设的栏目有《特稿》《学科教学》《技术应用》《区域实践》《研究综述》等。来稿须言之有物，求实创新，观点鲜明，切忌内容空泛；正文字数不少于4000 字。本刊致力于打造新媒体刊物，鼓励作者投稿的内容融入多媒体的资源，如优质示范课音视频、相关网页地址链接、软件应用下载、交流沟通平台等资源。
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