目录
英语翻译理论与实践
《活着》英译本中流水句的翻译研究胡慧楠;于金红;3-6
语料库驱动的考古文物命名及其英文翻译研究——以南昌海昏侯墓出土“饼金”为例张金福;孟宇;7-12
图式理论指导下解决字幕翻译的“译”难杂症——以《欲望都市》的字幕翻译为例李家霞;张甜;13-16
生态翻译学视角下的国际赛事公示语翻译——以杭州亚运会与杭州亚残运会主题口号为例马晨郴;施慧敏;17-20
四字格在电影片名翻译中的使用——以近五年英文影片汉译片名为例陈莹莹;魏宇;21-24
目的论视角下的信息型文本翻译策略高文华;冯洁;25-28
文本类型理论下苗疆走廊旅游文化外宣研究丁蕾;29-32
全球视野下英美后现代小说翻译的范式转换季璎镇;刘笛;33-36
翻译适应选择论视角下的景观设计术语翻译吴雨娴;37-40
试论飞机维修手册的翻译实践与研究王晶晶;王杭;41-44
英语语言理论与研究
认知语言学视角下英语小品词界标显现的条件李勃;刘平;45-48
结合主观和客观测量法提高显性/隐性知识测量的效度李更春;49-52
基于CiteSpace的国内母语迁移研究可视化分析刘君颖;53-56
及物性理论视阈下中外田园诗歌比较研究程霄潇;赵霞;57-61
外国文学评论与欣赏
《一桶白葡萄酒》中的不可靠叙事分析严怡文;李思龙;61-66
透过《唐顿庄园》和《红楼梦》浅析中西方主仆关系特点马久尊;66-70
从生态女性主义视角解读《秘密花园》董婧欣;70-74
反思与重建——《少年派的奇幻漂流》的动物他者研究林秋韵;74-78
英语教学理论与创新
中华优秀传统文化融入高职英语教学路径探究张婷;78-82
文化育人视角下红色文化在高校英语教学中的渗透路径邵馨杰;83-86
云课堂背景下高校英语线上线下混合教学模式分析陈婷;87-90
专门用途英语教学中英语素养培养模式探讨项丽莉;91-94
词块理论在大学英语写作教学中的作用探究陆天容;95-98
本科院校商务英语自主学习能力培养概述杨庆云;99-102
英语教学实践与探索
概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用——以《高级英语》为例李妍;庞密香;103-106
基于POA理论的大学英语教学创新实践研究黄艳梅;107-110
法律英语课程中的文化导入探析林薇;111-115
国际体育赛事宣传口号对翻译硕士专业学位（MTI）教学的功用——以基于“超星学习通平台”的基础笔译课程为例艾思;白阳明;115-120
新工科下自动化专业全英文课程资源建设与实践丁洁;徐丰羽;严静;120-124
大学英语混合式教学模式探究与实践——以宁夏大学新华学院为例龚娜;125-128
英语专业教学中文化意识培养的重要性和策略李漳睛;祁文慧;129-132
“一带一路”背景下交通育人元素融入英语课教学的实践探究张杰;133-136