目录
创新探索
整合信息技术的教师知识协同进化机制研究——基于生态学视角张静;1-7+26
教育信息化
教育数字化转型背景下数字教材可用性研究——基于系统性文献综述的视角吴华君;8-17
在线学习社区中学习者投入水平及影响因素研究张艳;许竹君;朱文辉;18-26
职业教育
我国产业学院研究：演进历程、主题谱系与未来展望邓小华;付传;27-34
从疏离到共生：职业启蒙教育利益相关者博弈治理——基于共生视角刘瑶;35-40
“一带一路”背景下高职教师数字素养现状调查及提升策略——以浙江高职教师为例张红燕;41-47
终身教育
开放教育“一站式”教学团队建设：内涵、必要性及有效策略唐伟志;陈鲜鲜;48-53
基于培训迁移理论的公务员初任培训实践探索——以北京市朝阳区为例陈琢;齐媛;54-59+67
新时代背景下开放大学的建设思路——基于6所开放大学“十四五”规划的比较研究田园;60-67
高等教育
深度学习导向的混合式对分课堂教学模式研究杨洁;李彬彬;李晓婵;68-75+80
“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略研究王艳凤;76-80
资料信息
征稿启事82