目录
创新探索
终身学习影响因素研究——基于LDA主题模型的分析吴梅;邓崧;余建军;1-9+21
OECD技能战略及其对我国技能型社会建设的启示——基于整体性治理理论视角李珺;贾敏;10-14+39
终身教育
基于OBE理念的老年教育艺术类课程教学模式构建与实践张国杰;郑亚;陈孝然;张淑珩;15-21
社区教育专职教师队伍建设的现状与对策——基于对上海1156位社区教育专职教师的调查彭海虹;贾红彬;22-28+67
协同共育视阈下劳动教育在幼小衔接中的旨趣、迷失与回归陈冉;徐东;滕金岚;林立;29-34
产教融合的校企科研条件开放共享模式解析——以西安某开发区中小微企业为例苗苗;秦红波;李智奇;35-39
终身教育赋能共同富裕：可为、可能与可行伍挺;40-44
职业教育
乡村振兴背景下地方高职院校园林专业人才培养模式改革与创新——基于永州职业技术学院的实践探索邓洁;申明达;唐倩;唐子艳;尹芳园;45-50
我国高职教师专业发展研究综述——基于43篇文献的NVivo分析胡凯悦;杨斌;51-56
人工智能赋能高等职业教育发展：应用场景与推进策略郑艳;57-62
高职院校大学生党史教育路径优化研究雷佳哲;63-67
教师教育
美国“合作教学”实习模式：意义、特征与启示张文丽;68-73
高等教育
我国家政学专业人才培养方案优化研究——基于七所高校方案的文本分析肖强;展慧;魏薇;蒋睿;74-80
资料信息
征稿启事《高等继续教育学报》编辑部;82