首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《秦智》2023年07期
 
更新日期:2023-10-30   来源:秦智   浏览次数:185   在线投稿
 
 

核心提示:目录社会观察党建+劳动教育在学生会改革中的应用以高职院校为例陈玮琳;庄冬江;1-3坚持自我革命彰显全面从严治党的高度自觉王银英

 
目录
社会观察
“党建+”劳动教育在学生会改革中的应用——以高职院校为例陈玮琳;庄冬江;1-3
坚持自我革命彰显全面从严治党的高度自觉王银英;4-6
认罪认罚从宽制度适用职务犯罪调查阶段的困境和破解思路颜铭;7-10
美国环境影响评价制度及其对我国的启示潘昊;11-13
袁子贞旅法事迹述论李想;14-16
基因编辑的刑法规制——以入罪情形分析为视角姜雨昕;17-19
动态环境问题下绿色条款司法发展进路探究——基于相关判决的分析王加世;20-22
在法敦煌遗书数字化回归成果法律冲突问题研究江逸舟;23-26
欧盟视角下Cookies与电子隐私保护机制石泉;27-30
企业网络数据安全问题分析及应对策略冯森;31-33
缅甸仰光地名中的孟人文化研究杨东美;徐跃明;34-36
青海民族地区铸牢中华民族共同体意识的多维思考完么措;37-39
监察证据的刑诉法调适王怡帆;40-42
复议机关不作被告问题研究——以《行政复议法(修订)(征求意见稿)》第十条为基础杨懿;43-45
探索研究
民办高校党建与思想政治理论课深度融合路径探析高丽;46-48
浅析新时代如何优化高校思想政治教育环境张笑;49-51
马克思实践本体论及其当代价值曾永恒;52-54
新时代大学生志愿服务育人机制工作研究李晓凤;55-57
新时代高校党委思想政治教育的实践探析钟少兰;陈婕;58-60
青年马克思的共产主义思想及当代启示——基于《1844年经济学哲学手稿》孙熠赫;61-63
马克思主义哲学的现实性探究李万飚;64-66
习近平生态文明思想的理论基础、科学内涵和当代价值探析阎鹏宇;67-69
融优秀国产动漫元素于高校思政教育的价值与路径探析马铎;70-72
伟大建党精神融入“马克思主义基本原理”课程的价值与实现路径李晓琴;马颖;73-75
中国共产党发扬历史主动精神的百年实践与经验启示李秋阳;76-78
新时代守正创新面临的挑战和路径选择包小燕;79-81
论马克思《1844年经济学哲学手稿》中自由观的特质王媛;82-84
法国“女性主义外交政策”评析——马克龙政府的新主张王卉妍;85-87
财政分权视角下央地关系研究刘思妍;88-90
文教艺术
高等学校线上线下混合式篮球教学改革王成健;张波;91-93
探索高校书法社团的育人策略——以新疆理工学院书法社团为例石清烽;廖进粮;94-96
探索和实践:量子力学与固体物理课程群的建设盖彦峰;牟从普;田广军;97-99
基于创业动机教育的大学生创业教育模式优化探究杨澜;100-102
声乐课程内涵与教学设计王丽芬;103-105
文化育人背景下的高职院校红色文化教育探析禹思慧;106-108
“互联网+”背景下的高职公共英语混合式教学研究孙晓艳;109-111
PBL与LBL相结合的教学实践与研究——基于中职卫生类《生物化学》课程上的运用李建琴;112-114
高职体育院校学生就业能力提升研究郭璐;115-117
师生关系异化、成因及对策——基于教师身份“祛魅”视角徐玲;118-120
高校公共管理类学生党员践行党的群众路线途径探究付彩萍;罗文;121-123
高职院校思政课实践教学与第二课堂的融合性研究——以开封大学信息工程学院为例邢倩倩;124-126
基于CBI教学理念的学“习”时代进大学英语课堂研究——以《中国日报》学“习”时代专栏为例曹爱仙;127-129
高中数学建模教学的必要性与教学策略张子平;130-132
新时期公安院校学生思想政治工作研究吴洋;133-135
课程思政理念下大学美育课程的育人路径实践研究张梅;136-138
《新媒体运营》教学中融入课程思政元素的探索与研究方影;陆耿;139-141
基于社团活动的高职院校学生综合素质提升的实践研究路径探析张乃月;官如香;142-144
邓小平外交思想及其时代价值李小芃;145-147
弘扬中国优秀传统文化 充分发挥以德治国的作用孙严;148-150
线上线下结合的足球教学创新模式研究郑熠炜;151-153
经济论坛
近年来欧洲民粹主义兴起对欧洲政治经济的影响钟文韬;154-156
网络直播带货的税收问题浅析刘孟妍;157-159
共同富裕中分配正义的共享话语体系建构冯伟婷;蔡鱼游;李悦祎;160-162
基于电子商务环境下的国际经济贸易发展对策黄奕铭;163-165
数字经济时代电子商务平台经营者“相应责任”探析吴畏;166-168
点击在线投稿 
 

上一篇: 《秦智》2023年07期

下一篇: 《秦智》2023年07期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!