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《数据》2021年05期
 
更新日期:2023-10-31   来源:数据   浏览次数:196   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语信心像机会一样重要本刊编辑部;1数焦点从数字中国看数字经济时代的未来徐语聪;2-5回望数字中国建设成果袁晓东;6-9打破

 
目录
卷首语
信心像机会一样重要本刊编辑部;1
数·焦点
从“数字中国”看数字经济时代的未来徐语聪;2-5
回望“数字中国”建设成果袁晓东;6-9
打破核心技术封锁 数据库国产化趋势加速徐语聪;10-11
云计算在产业互联网阶段迎来新的发展机遇贺陈慧;12-13
企业数字化转型将走向“数字原生”新阶段徐语聪;14-15
人工智能瞄准社会刚需袁晓东;16-17
推进数字城市的重点领域袁晓东;18-19
破解工业软件的燃眉之急袁晓东;20-21
打造网络安全的良性生态袁晓东;22-23
“院士峰会行”聚焦数字经济与人才培育张春蝉;24-25
数·人物
李大学:区块链是企业提质增效的抓手袁晓东;26-29
李婷婷:无代码开发让系统随需而动徐语聪;30-33
数·统计
“互联网+”与大数据为信息传输、软件和信息技术服务业提供新动能杨笑雨;34-35
数·前沿
数智化时代泛工业数字化转型发展潜力巨大刘震;36-38
从行业应用看中国数据智能产业发展态势数据猿;39-43
数·观点
新时代地方政府应急管理机制建设的问题研究关涵;44-46
乡村振兴视域下农村电子商务的应用探讨:以米易模式为例郭瑜;景浩;郭得敏;47-49
大数据技术赋能河南省职业教育产教融合对策研究宋开元;50-52
浅谈新形势下如何加强基层干部教育培训工作王联辉;53-55
基于隐式评分的游戏推荐算法研究王凌飞;56-58
云南某水库风化花岗岩作为坝壳料料性研究张荣景;苏强;59-63
从传播角度看综艺《新“西游记”》的叙事表达徐瑶;王艺橙;64-66
从格洛托夫斯基探寻肢体剧的形体训练模式——以肢体剧《到海上去》为例杨美鑫;67-69
层次分析法的建筑工程造价管理绩效评估方法喻敬琴;70-72
儿童青少年肥胖研究进展张蕊;海向军;73-75
事业单位中个人职业生涯规划与组织发展的关系赵琪;76-78
基于Cite Space的中职数学信息化轨迹分析(1998-2021年)赵文娟;79-81
省级教育数据中心运维管理措施探究邹业伟;82-84
数·交通
铁路车站新职人员培训组织管理研究王玺;85-87
数·教育
基于智慧课堂背景的中职语文情景教学策略柴亚茹;88-90
小学语文智慧课堂教学策略探究成娟鹏;91-93
学生自主管理模式探索与实践研究邓科;94-96
让智慧先行——浅析核心素养视角下小学数学智慧课堂的建构策略丁懿琼;97-99
小学教育语文教学创新问题之研究苟小兰;100-102
小学道德与法治教学中有效渗透劳动教育的策略郭金玲;103-105
小学语文中高年级的课内扩展阅读方法研究韩萍;106-108
初中生物精准教学模式的构建探索贺毓;109-111
法语专业学生文学阅读与学习现状调查研究黄碧群;112-114
小学数学互动课堂的创设之道黄喜军;115-117
新课标背景下小学科学低学段实施现状及教学策略惠传林;118-120
初中生物教学中提高学生识图能力的方法策略李冯;121-123
高中化学深度教学模式的构建与实施李健;124-126
“互联网+”视阈下大学生就业指导路径改革探索研究刘磊;127-129
例谈微课在群文阅读教学中的应用刘玉霞;130-132
新冠疫情影响下日语口语课线上+线下混合式教学实践研究卢小英;133-135
数字媒体艺术在新媒体时代下艺术与技术结合的探究罗朵朵;136-138
中职会计理论实践一体化教学模式探究屈建云;139-141
新媒体时代学校德育的教育策略饶英信;142-144
分析STEM教育理念下高中信息技术课程设计石洁;145-147
“互联网”时代学校教学管理信息化建设存在的问题及对策宋博;148-150
专接本英语(二)教学改革初探——以南京视觉艺术职业学院为例宋会萍;151-153
初中班主任工作中现代教育技术的融合运用实践孙红菊;154-156
创新教学方法在高中数学中的应用王世瑾;157-159
小学数学“统计与概率”领域中数据分析素养培育的实践研究夏小芬;160-162
基于微课打造初中数学智慧课堂杨华;163-165
基于大学生艺术竞赛的高校数码摄影课程教学改革研究杨尧;166-168
小学语文教学与新媒体技术的有效整合姚开忠;169-171
“指南精神”引领下开展班本“蝴蝶探究活动”的实践研究尹琼;172-174
小学语文作文教学的变革策略之研究余尚涛;175-177
“互联网+”视域下网络课程对教师培训的必要性研究张竞文;178-180
技教融合背景下高校智慧教育平台应用与实践研究张玲霞;181-183
微课在小学体育教学中的应用效果探究张萍萍;184-186
利用网络资源促进小学学生数学自主学习能力提升之研究赵祯贵;187-189
整合数字化资源优化小学英语教学张艳丽;190-192
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