目录
卷首语
科技冬奥与中国智慧本刊编辑部;1
数·焦点
用中国科技讲好冬奥故事石春辉 ;袁晓东;2-7
数·产业
对话于佳宁 从区块链到元宇宙 看技术如何为概念赋能石春辉 ;贺陈慧;8-10
从缘起到未来 元宇宙需要多维度成长石春辉 ;贺陈慧;11-13
数·观察
AlphaGo进化之路及哲学启示薛永红;14-16
一年吸金超440亿 机器人赛道如何下注？陈倞;17-19
数·人物
王志海：数据安全离不开持续创新袁晓东;20-23
谭昶：在数据中创造价值 表达自我 服务社会石春辉 ;贺陈慧;24-27
数·观点
福清市城乡供水一体化专题图制作方法陈敦盛;28-30
消费者行为与服务业空间集聚分析——以杭州市健身服务行业为例陈写;31-33
以万达为例探索电影院线品牌发展胡睿麟;34-36
传统文化旅游现状及对策研究李若楠;37-39
标语在公共卫生事件中的作用机制研究——基于福建省莆田市抗击疫情的调查梁棋淇;40-42
双减背景下小学语文作业创新的研究戚金山;43-45
建筑通风与空调工程节能性能现场检测有关问题的探讨刘伟;46-48
民事诉讼目的对重复起诉识别影响的研究宋戈;49-51
环境监测综合管理平台中应用互联网技术的重点分析杨淼;罗天志;52-54
公路水泥混凝土路面施工技术研究张汉文;55-57
控股股东滥用控制权的司法救济路径探索张婕;58-60
智慧城市背景下服务业统计信息化建设探索张娟娟;61-63
侵犯网络虚拟财产案件相关问题研究张悦;64-66
全域旅游视域下基于SWOT分析北海民宿高质量发展对策周媛媛;67-70
关于大型公建通风与空调工程施工质量控制的重点和难点刘伟;71-73
数·科技
应用于高频开关电源GaN功率器件动态特性表征技术研究赵智星;詹海峰;胡宪权;谢峰;74-76
数·传媒
传媒文化变迁与新闻编辑素养探讨李雪蕾;77-79
数·教育
多媒体网络环境下高中生英语学习策略解析高秀宇;赵岩;80-82
树枝型专用线取送车问题的哈密尔顿图解法魏慧;83-85
课程思政理念融入医学统计学教学模式的探索曹可;吕梅霞;张世显;李明月;86-88
中职护理课程线上线下混合教学模式的应用实践探究曹铭倩;89-91
高职艺术设计专业美术绘画教学的创新和改革陈煦;92-94
“互联网+教育”背景下高校教育学的汉语言文学教育创新发展分析陈湛文;95-97
辅导员思想政治教育话语权的困境与突围策略阐释敦洁;98-100
农村留守儿童教育管理策略付丽娟;101-103
地方文化融入高职英语教学的必要性与教学思考高欣;高振凤;袁羽;蔡皓;韩社侠;104-106
网络环境下大学生党史的深度学习模式探究顾思苇;田阳;107-109
智能网络时代小学语文教学的革新对策阐释韩亚玲;110-112
高校党支部组织生活创新对策解析江斌;113-115
大数据时代高中教育管理变革探析姜德余;116-118
核心素养下高中英语课外阅读现状调查探析姜佳函;119-121
中职普通话教学存在的问题与措施李静;122-124
美育在高校思政教育中发挥的作用李怡;125-127
从“个人”到“集体”：学生干部利益主体合作困境与解决建议梁梦洁;李家琦;荆凤仪;128-130
高校思想政治教育与信息技术的深度融合途径林宝煌;131-133
职业技能竞赛设备分享的经济学分析林雪;蒋杰;李元媛;134-136
如何基于《马克思主义基本原理》课开展消费观教育刘清华;137-139
高校大学生朋辈心理辅导的应用研究刘兴海;杜旭阳;徐飞;140-142
农村中小学教师信息技术培训的问题与对策刘延高;143-145
“新财经”背景下高校学生国际化素质评价指标体系研究——基于遗传模拟退火法优化的BP神经网络刘晔;146-148
整本阅读教学方式在初中语文课程中的应用分析马怀艳;149-151
文化自信在二外法语教学中的应用彭爽;152-154
初中历史教学中信息技术教学手段的融合运用田高涛;155-157
基于企业需求视角的国际中文教师线上教学能力新要求王多;158-160
试论初中语文作文教学新模式的构建王芳;161-163
数学文化在小学数学教学中的有效渗透王红琴;164-166
“1+X”证书背景下的中职酒店管理专业“课岗证赛”融合教学的实践研究韦慧文;167-169
易地扶贫搬迁背景下民族地区学前教育发展研究韦秀英;杨霞;170-172
“互联网+”背景下中职数学教学策略的几点思考向敏;173-175
疫情防控常态化背景下减轻医学生就业焦虑情绪的对策研究肖华业;庞邦君;176-178
STEAM教育理念下的小学无人机课程建设研究谢鞠;179-181
基于职业能力培养的英语写作课程设计创新模式探究——以英语说明文写作为例颜瑜;182-184
“互联网”背景下大学思政教学改革探索张景波;185-187
“三全育人”视域下研究生心理健康问题及对策钟金玲;188-190