目录
政策解读
我国首次编制国家级职业技能培训五年专项规划李心萍;4-6
“十四五”时期，这样完善技能人才职业发展通道7-9
群星
打造高水平智能制造专业群，培育“金华智造”高端技能人才吴家宏;范秀芳;10-13
聚焦
技能人才评价进入新发展阶段范巍;14-16
“新八级”拓展技能成才通道李平;17
特级技师评聘试点评出首批特级技师18
视点
媒体融合背景下如何健全技工院校党建工作中的理论学习机制韩瑞芬;马海青;19-21
职教视点
现代学徒制与中高职衔接培养融合发展之管见——以咸宁市制造类专业为例兰希园;王小艳;王晓锋;22-24
技能大赛开放性、普及性运行机制探索与实践宋大明;马纯明;辛超;25-28
博弈视角下混合所有制职业院校非公有资本盈利困境分析王刚;王景;29-32
理论研究
新时代高校课程思政融入专业教学的现实困境及机制创新梁劲;33-36
新时代大学生法治素养培育的三重维度王学强;37-39
基于黄炎培实践教学思想的高职物业管理专业教学研究陈舒慧;石栓;40-42
物理知识在世界技能大赛汽车技术赛项中的应用研究方飞;43-45
人才培养
高职扩招退役军人人才培养路径探索陈颖妍;方文清;陈宇宏;46-48
中职物流专业校企协同育人对策研究梁智慧;49-51
管理实践
高质量建设中职学生社团探究李开贤;阎敬艺;52-54
新形势下做好高职院校纪检监察工作的策略研究项岚;刘雨晓;黄启宪;55-57
师资培养
提高辅导员育人能力 打造职校育人新格局朱菲菲;段丽勤;范丽;58-60
教学方法
“六步教学法”在电子组件安装与检测学习领域中的应用毛自洁;61-63
上海市属高校新教师“线上线下”混合式培训模式的探索与实践许丹;张洪川;64-66
高等职业院校课程教学设计观测点体系构建与设计李守杰;赤保民;李勇;67-69
专业建设
“双高”背景下课程体系模块化建设探究刘小平;70-72
校企地共建增材制造技术专业的实践探索孙刚;73-75
基于产教融合的电子商务项目课程设置思路与实践李宜勇;76-78
教学探索
中职“三维两阶”劳动教育的实践研究葛生生;王辉;79-81
激趣，融合，分享——基于STEAM教育理念的中职计算机教学探究余海燕;82-84
基于“厚朴远志”德育模式的劳动素养课程体系探索——以宁波经贸学校实践探索为例潘婷婷;85-87
实习实训
主题任务分步式中职会计实训教学探索蒋胡娜;88-90
基础教育
言教并重育匠人，文道合一铸匠魂——中职语文课程思政建设实践研究戴薇;91-93
中职语文微写作教学有效策略研究——以河源市职业技术学校为例朱兴艳;94-96
投稿说明与要求2