目录
封面文章
云南冶金高级技工学校：“三个着力”培育校企融合创新创业人才董蔓;4-6
开学第一课
匠心逐梦——技工院校2022年秋季学期开学第一课活动开启7-8
技校生爱看的入学教育读物9-10
匠心逐梦 技能报国——中国人力资源和社会保障出版集团组织开展演讲比赛活动11-12
人社动态
巩固成果促升级 多措并举塑体系 江苏不断优化完善技能人才评价工作13-14
理事快讯
荆门技师学院：2022级新生军训开营彭琳琳;15
桂林技师学院：2022级新生报到了!金璐;15-16
海南三亚突现技能“逆行”队伍!16
云南技师学院：颁发首批国际技能等级证书17
江苏省淮海技师学院：“百师千生”进企助岗石善政;17
山东省济宁市工业技师学院：“校企合作、工学一体”得到好评马光伟;18
福州第一技师学院：在福建省技工院校教师能力大赛上获佳绩张雄;18
招生就业
技工院校招生营销策略研究——以广州市某技师学院为例夏蕾莉;19-21
职教视点
一体化教学模式在产品质量检测课程中的应用范程娟;22-24
学校、行业、企业三方联动共建信息化教学资源库探析刘秀冬;25-28
以高质量党建引领高职院校高水平发展傅祥威;29-31
理论研究
企业新型学徒制中企业导师带徒动力探析刘启翔;32-35
基于乡村旅游业态下的旅游服务与管理专业改革实践探索郭梓红;36-38
人才培养
“5+1”高技能人才培养模式的探索与实践王丽华;39-41
基于校企合作的职业学校工匠型人才培养路径研究李倩倩;陈国强;42-44
走行知之路 探“财创工匠”培养之道——以服务乡村健身器材产业转型发展的人才培养为例张存江;45-47
基于玻璃行业高质量发展的专业人才培养研究与实践张金赞;武丽华;纪福顺;48-50
管理实践
中职学校班级管理中的家校协同育人实践与探索董璐;51-53
职业素养引领下的中职会计专业班级管理策略张晓燕;姚漪婕;54-56
师资培养
高职院校教师培训必要性探析李莎;57-60
让教学语言成为奏响技能人才培养的最美音符——职业院校专业教师教学语言特性分析研究沈小菲;缪建军;61-63
教学方法
微课辅助教学探析——以技工院校摄影课程的应用为例陈宁子;64-66
项目教学法在商贸类专业实践教学中的应用潘虹;67-69
中职学前教育专业手工制作教学存在的问题及解决对策赵丽亚;70-72
专业建设
关于职业生涯规划与创就业指导课程对就业工作所起有效促进作用的思考李小伟;73-75
服务区域产业的高职文创类课程内容优化设计探索——以文化创意产品策划为例王琛;76-78
教学探索
如何在校企合作背景下优化职业院校室内设计专业教学刘志诚;79-81
实习实训
核心素养视角下高职会计专业项目化教学研究——以真账实训课程为例姚珂;82-84
技工院校校内生产性实训基地建设探究郎永兵;张洋扬;85-87
基础教育
中职英语课外阅读中的英语分级读物选择及应用刘佳瑞;88-90
交流平台
文化自信视角下增强中职学生家乡文化认同路径研究朱忠华;糜跃明;91-93
家庭、幼儿园、社区合作共育对培养幼儿自理能力的探析宣慧;94-96
投稿说明与要求2