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《黑龙江教育(理论与实践)》2022年01期
 
更新日期:2023-11-01   来源:黑龙江教育(理论与实践)   浏览次数:160   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论研究_主编推荐地方本科院校学科建设强应用与创特色的思考周芳检;1-4理论研究_党团建设高校院系党组织政治把关现状调查与

 
目录
理论·研究_主编推荐
地方本科院校学科建设“强应用”与“创特色”的思考周芳检;1-4
理论·研究_党团建设
高校院系党组织政治把关现状调查与对策研究秦怀茂;张琦;孙祥;5-7
大学生党员政治认同教育的逻辑分析和系统建构张巧玲;8-10
理论·研究_思政育人
依托浙江文化涵养高职学生工匠精神研究柴畅;11-13
高校思政课体系化研究型教学模式的应用研究曾丹凤;14-16
心理育人嵌入思政育人大格局的关键问题及解决路径李积鹏;17-20
中华优秀传统文化与思想政治理论课的有效融合刘广浩;21-23
新时代高校工会开展教师思想政治教育工作研究王敏坚;24-26
理论·研究_人才培养
研究生科研创新能力的影响机理研究——基于意义建构理论视角白福臣;吴春萌;27-29
基于文献检索对我国专业学位研究生培养的探讨包怡红;罗浩;张国财;30-32
智慧教育时代高校应用型人才培养的智慧教学探究黄莹;杨佳佳;33-35
粤港澳大湾区背景下民办高校新型护理人才培养模式的探讨麦剑荣;周玲;林丽娜;36-37
预防医学本科生科研创新力培养的探索与实践李杰;祝丽玲;周健;38-39
“1246X”师资队伍培养体系的创新与实践汤延庆;40-41
实践·探索_高教探索
师范类专业认证背景下教育实践体系构建的困境及对策谭杰;潘宏伟;42-43
基于大数据基础的工科院校大学生心理危机干预机制研究张雪莹;杨璐一;尹宗毅;44-45
大学生获得感评量应纳入高校教育评价改革研究罗瑶;46-47
初探新时代高校资助育人体系的完善韩錦泽;48-50
疫情防控常态化背景下高校推进毕业生就业工作的新路径探析顾然;冯国昌;王璐瑶;51-53
实践·探索_课程思政
新时代高校专业课程育人“五位一体”实现路径研究梁满艳;曾平;阳信生;54-57
“供应链管理”课程思政教学改革的实践与思考刘宏伟;58-61
新时代高校课程思政建设实施路径探究刘影;62-63
实践·探索_教育改革
双语心理词库理论与研究综述王瑜;64-67
面向对日汉语教学的汉语感谢语研究毕昕;孙一晨;68-70
对现代汉语名词谓语句的轻动词理论阐释的重新审视韩江华;盖恒熙;71-73
在OBE实践教学模式中引入“对分课堂”模式研究吕晓兰;崔得龙;74-76
提升大学生综合实践能力的“遗传学”实验教学改革陈建珍;蔡威威;陈卉;77-78
基于传感器实验教学的线上线下一体化教学模式改革金莹;胡青;吴子春;79-80
实践·探索_课程创新
移动学习视域下民商事法课程教学实践的新路径赛铮;81-84
“具身认知”视域下“商务英语口语”一流课程建设初探王颖轶;郭红;张威;85-87
新工科背景下“结构力学”课程混合式教学实践与思考郭秀华;焦晋峰;杨会伟;88-90
新工科背景下以OBE为导向的“机械系统设计”课程教学改革徐鹏;唐庆菊;刘训涛;91-92
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