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理论·研究_主编推荐
一流本科专业建设中学生科研创新能力培养需求与管理重点黄建洪;1-4
理论·研究_思政育人
红色文化景点教育资源在高校思想政治理论课中的运用研究钟平艳;彭晓凤;5-7
龙江优秀精神与社会主义核心价值观培育耦合路径研究何冰;马丽丹;8-10
伟大抗疫精神对青年大学生爱国主义教育的价值探讨李明琼;11-13
中国特色社会主义高等教育的时代要求和路径探索——学习习近平关于教育的重要论述孙丹丹;14-16
高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究陈海明;17-19
虚拟仿真技术在思想政治理论课中的应用研究——以东北抗联精神为例彭宝乐;李中华;20-22
理论·研究_高教探索
共生态势下高校研究生培育中的师生关系分析张雄;孟凡星;23-26
自然辩证法视角下对教育技术学发展问题的反思黄斌;崔婷婷;27-28
法治视域下高校学生宿舍网格化管理研究郑伟民;杨海;29-31
马克思的“人的解放”思想——基于《〈黑格尔法哲学批判〉导言》文本探析张志浩;32-33
基于数字化架构的冰雪艺术造型产品研究祝劲松;郭杨;张可佳;34-36
理论·研究_课程思政
“生物化学与分子生物学”课程思政案例的整合与教学实施吴明彩;吕俊;叶彩宏;37-39
专业基础课程“水力学”思政元素挖掘与教学融入探讨王勤香;李欢;40-42
“思政—理论—实训设计”一体化在“护理学基础”课程中的运用——以《青霉素过敏性休克》为例曾冬阳;于海静;秦娜;43-44
思想政治教育融入“计算机辅助设计——Rhino”课程探析李宏;45-47
实践·探索_教育改革
以学生为中心的“自控原理”课程线上线下教学模式改革探索高媛;冉陈键;沈永良;48-50
混合式教学模式在联合培养课程中的探索陈卫强;51-53
环境工程专业毕业实践培养新模式构建与实践李俊生;谭冲;左金龙;54-56
面向创新型人才培养的“生物统计”教学改革与实践贾藏芝;步媛媛;王志平;57-58
PBL模式在本科教学中的应用与探索郑恩楠;59-60
基于OBE理念的“大学英语”教学研究李长熠;李雪;蔡文育;61-63
“生态化”体验式英语教学模式思考林希;64-67
实践·探索_课程创新
基于达成度分析与评价的课程教学效果探究马文成;钟丹;连洋;68-69
新工科背景下基于跨学科的“汽车制造工艺学”课程教学改革探索刘艳雄;韩爱国;宋燕利;70-71
电子科学与技术研究生专业英语课程教学改革研究李蕾;72-74
以学为中心的“微控制器原理及应用”课程教学创新研究黄耀群;张春晶;王娟;75-77
实践·探索_实践教学
综合性大学协同育人机制研究孙永军;78-80
基于湖湘特色的研学旅行课程开发李先跃;张丽萍;81-83
地方应用型本科高校产学研合作的探索与实践——以常熟理工学院为例王书昶;张惠国;洪学鹍;84-86
“互联网+”时代下在校大学生自主创业的路径研究尹军军;朱彦卓;弓泽宇;87-89
老年社会工作本土化发展路径建构——以“老年社会工作”课程社会实践活动为例唐小茜;赵凌波;庞文;90-92
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投稿须知93