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理论·研究_主编推荐
“入微”与“入味”：高校民族传统体育课程思政机制研究陈胜;肖蕊;郭立亚;1-5
理论·研究_思政育人
工匠精神视域下高职院校思政课与专业课协同育人的几点思考吴小平;周倩宇;6-8
高校“形势与政策”课“教、管、学”团队教学模式探析——以江苏海洋大学为例宋忠好;张元;9-11
“思想政治课教学论”的微型教学改革探索刘秉亚;12-15
高校思想政治理论课教学中的知识可视化表征研究何红杏;叶湘虹;16-19
地域文化、爱国主义教育与高校思政课的融合：困难与对策李洁萍;20-23
“不忘初心”的历史沿革和现实观照探赜衣玉梅;24-26
大学生爱国价值观培育研究刘楠楠;李敏佳;27-29
理论·研究_人才培养
三元交互理论视角下高校交互网络育人模式的构建与实践吴素红;陈庆宾;30-32
地方高校大学生创新创业英语素质培育研究娄国祎;程云;33-35
新医科背景下民办高校护理专业师资队伍的建设与思考周玲;林丽娜;36-38
理论·研究_高教探索
高标准高质量推动高校督导工作对策思考安成日;张晓峰;曲文勇;39-42
“党的全面领导”语境下的高校学院党政联席会制度改革刍议曲涛;赵建国;王小会;43-45
融媒体时代高校新闻传播学专业教学体系的重构柯丽娜;46-48
实践·探索_教育改革
在线课程“教”与“学”融合的实例研究刘静娴;伍琳瑜;49-53
以学生为中心的混合式教学模式的应用研究钟颖莉;金虎;杨艳;54-56
论隐喻式思维在英语写作教学中的作用雷萍莉;57-59
产出导向法指导下的“大学英语”教学实践刘志博;窦菊花;60-62
实践·探索_课程创新
“面向对象分析与设计”课程教学改革曾姗;63-65
“机械测量技术基础”课程混合式教学改革与实践邬宗鹏;王培珍;黄宁辉;66-68
实践·探索_课程思政
课程思政视域下外语专业国别文化课教学探索——以“俄罗斯社会与文化”为例李丹;69-71
新文科背景下外语类专业课程思政实施路径探索鞠晶;72-75
课程思政视域下城乡规划专业课程教学改革探索郭丽娟;李书亭;76-78
应用型本科“工程训练”课程思政育人模式探索滕凯;马秀丽;79-81
实践·探索_实践教学
高校农学类专业大学生创新创业教育模式探究魏天赋;安美忱;82-84
虚实结合的智能制造实训平台构建与研究庞在祥;张邦成;孙中波;85-87
“大学物理实验”课程多元化教学模式的改革与实践杨铁柱;周帅;88-90
“功能性食品”实验教学改革的探索与实践——以大豆蛋白肽抗氧化功能饮料研发为例程丽;刘祺;宋永;91-92
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投稿须知93