目录
理论·研究_主编推荐
基于OBE理念的PBL教学法多元化考核方法探索——以“遥感原理与应用”课程为例李孟倩;汪金花;韩秀丽;1-5
理论·研究_人才培养
推进油气领域国际化高层次人才培养的探索与实践刘一凝;詹亚力;耿娇娇;6-8
新工科背景下交通“四要素”人才培养体系——以合肥工业大学为例刘凯;徐晓倩;王芳;9-11
新文科背景下地方高校公共管理类专业复合型人才协同培养路径研究王承武;韩芳;王志强;12-15
理论·研究_思政育人
中华优秀传统审美文化融入高校思政课新探孔凡娟;16-19
红医精神融入医学生思想政治教育的路径初探梁建秀;杨卿;20-23
黑龙江红色文化融入大学生创新创业教育的价值意蕴与实践路径张晓彤;陈阳;24-27
党的二十大精神融入高校思政课的教学思考与探索——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例崔丽;28-30
理论·研究_高教探索
原版引进学术英语教材二次开发策略研究万孜;31-34
关于大学课程概念性思维教学的认知与分析贺刚;35-37
创新创业在线教育评价体系研究王冰;李艳;38-40
实践·探索_教育改革
基于BOPPPS模型的“工程制图”课程混合式教学改革与实践郑娆;安瑛;41-43
工程教育专业认证背景下“大学物理”课程教学改革创新路径研究李妍;44-46
合理“增负”背景下“公共部门人力资源管理”课程对分课堂教学模式探究高艳红;侯杰;47-49
高校“大学生心理健康教育”课堂教学“3+5模式”探析肖鹏;肖文学;50-53
实践·探索_课程创新
通专融合导向下国土空间规划课程集群探索朱逊;赵巍;吴松涛;54-57
面向创新型人才培养的一流课程建设与探索——以“机械设计基础”课程为例钱韦吉;莫丽;58-61
“桥梁工程”课程教学改革对策研究与实践林智敏;杨华平;吴启红;62-65
基于OBE理念的高校财经类专业课程教学改革研究丛静;王建;66-68
实践·探索_实践教学
“过程控制系统”课程的“四阶式”实践教学方法设计王晓军;徐冬梅;69-71
学科竞赛推动下实验室创新创业能力培养模式探索袁佩玲;丁星星;张莹;72-74
“电子电路综合实验”课程中创新性开放实验项目建设盛苏英;75-77
实践·探索_课程思政
在案例教学中融入思政元素的探索与实践——以“化工原理”课程为例吴志国;贾原媛;郝庆兰;78-80
新时代安全工程专业课程思政教学改革研究与实践郑娟;杨丁丁;张华文;81-85
课程思政视域下外语教学中国家意识的构建——以深圳北理莫斯科大学俄语教学实践为例王泽宇;王骁骞;86-89
“人力资源管理”课程思政育人元素及路径探析杨正宇;90-92
欢迎投稿 欢迎订阅2
投稿须知93